Читать фрагмент

книга

Лингвистическая экспертиза текста

Пособие посвящено новому направлению в прикладной лингвистике, в котором разрабатываются методы, позволяющие анализировать содержание текста, определяя, что говорится и что подразумевается, а также представлять его в явной (эксплицитной) форме. Разбираются примеры анализа феноменов зыка и речи, становящихся предметом спора в судах и тем самым важных для экспертизы текстов СМИ. Анализируются и обсуждаются часто используемые приемы манипулирования сознанием. Книга иллюстрирована языковым материалом, основанным на картотеке экспертиз по делам о защите чести и достоинства, разжигании межнациональной розни, оскорблениях, по делам в сфере товарных марок и патентоведения. Подробно разбираются экспертизы, вызвавшие широкий общественный резонанс (дело Баяна Ширянова и дело «Ароян против Киркорова»).Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических и лингвистических факультетов вузов, филологов, работающих в области лингвистических экспертиз, юристов, занимающихся правовым обеспечением деятельности СМИ и публичной политики, а также для журналистов.

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-0083-9

Страниц: 593

Артикул: 103998

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

690 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Лингвистическая экспертиза текста : теория и практика"

Предисловие юриста

От автора

Введение

Глава 1. НЕКОТОРЫЕ КАТЕГОРИИ ПРАВА С ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

§ 1. Постановка проблемы

§ 2. Лингвистические определяемые термины: «сведения», «информация», «утверждение»

§ 3. Утверждение как особый тип коммуникативного намерения

§ 4. Утверждение как модальность, проблема наследования модальности в тексте

§ 5. Имплицитные способы выражения утверждения, аналоги предположения

Глава 2. ФЕНОМЕНЫ ЯЗЫКА И РЕЧИ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ ТЕКСТА

§ 1. Фразеологизмы

§ 2. Метафоры

2.1. Следствия из метафоры и профилирование (коммуникативное высвечивание) смысла

2.2. Метафора в заголовке

2.3. «ЧЕЛОВЕК С РУЖЬЕМ» — метафора и выявление пропозиционального содержания призыва

2.4. «ПИСТОЛЕТ В РУКАХ МАНЬЯКА» — проблема определения того, что характеризует метафора

2.5. «ДУНОВЕНИЕ СВЕЖЕГО ВЕТРА...» — возможности использования метафоры в рекламном тексте

2.6. «ЦЕПНОЙ ПЕС ДЕМОКРАТИИ» в интертекстуальном измерении: прецедентные и дискурсивные метафоры

2.7. «Образы физических лиц в возрасте до 35 лет» — законодательные ограничения рекламного дискурса

2.8. Невербальные метафоры

§ 3. Референция: установление референта по неполной и альтернативной номинации

3.1. Пример 1. «Потанин» — неполная номинация олигарха

А. Лингвистический аспект

Б. Экстралингвистический аспект

3.2. Пример 2. «Тушинская четверка» как альтернативная номинация олигархов

§ 4. Референция: установление актантов номинализации

§ 5. О стратегии отождествления альтернативных описаний ситуации

§ 6. Дискурс, речевой жанр

6.1. Пример: определение дискурсивного статуса текста

6.2. Речевой жанр жалобы в делах о защите чести и достоинства

Глава 3. ПРИЕМЫ РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ТЕКСТА

§ 1. «Замазывание», или Введение в отрицательно оцениваемый контекст/ассоциативный ряд

1.1. «Argumentum ad hominem», или Переход на личности

1.2. «Тень на плетень», или Недоказанность как виновность

§ 2. «Ad Нос’овый негатив»: установление немотивированного сходства с отрицательно оцениваемой сущностью

§ 3. «Ящик водки» — выбор единицы измерения как инструмент речевого воздействия

§ 4. навязывание пресуппозиции

§ 5. Семантическая импликация как инструмент управления пониманием

§ 6. «Янычары семьи» — метафора и речевое воздействие

§ 7. Намек

§ 8. «Неутомимый Долдон, или Россказни запросто»: прием концентрированного повторения информации

8.1. «Он еще жив?», или Как вопрос становится ответом

8.2. «Версия, опирающаяся на факты», или Как предположение сделать фактом, — дезориентация адресата повторяющейся сменой противоположных модальностей

§ 9. Языковая игра как средство воздействия

§ 10. «По слухам» — ссылка на неизвестный источник

§ 11. Введение в заблуждение жанром (дискурсивным типом) текста

§ 12. Аргументация

12.1. Post hoc est propter hoc — после значит вследствие

12.2. Экземплификация в аргументации

12.3. Искусственное конструирование аргументации

12.4. невербальный пример при вербальном тезисе — экземплификация намеком

12.5. возможность вербального описания примера при невербальной экземплификации

§ 13. Фершлюгенхаймер, или ссылка на авторитет

§ 14. Снижение силы утверждения — «лексемы-ограничители»

§ 15. Факторы макроструктуры текста в речевом воздействии

Глава 4. СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СЛОВА В ЭКСПЕРТНОЙ ПРАКТИКЕ

§ 1. «Безлезвенное бритье» — оксюморон как некорректная реклама

§ 2. Семантика компромата

§ 3. Семантические отношения между терминами: 'род — вид'

§ 4. Семантические отношения между словами: пересечение семантики

§ 5. Отождествление ситуации, соответствующей значению слова

§ 6. «При дробности выполнения и сокращения расстояния»: интерпретация лингвистически определяемых терминов в тексте инструкций и подзаконных актов

§ 7. Семантическое поле 'вреда': анализ одного подмножества терминов терминосистемы российского законодательства

7.1. Семантика слов убытки, ущерб, утрата, потери и вред в литературном русском языке — нетерминологическое употребление

7.2. Семантика выражения фактические потери как термина

7.3. Слова убытки vs. потери как термины

7.4. Слова потери vs. утрата как термины

7.5. Слова ущерб vs. вред vs. потери в терминологических употреблениях

7.6. Слова вред vs. убытки в терминологических употреблениях

7.7. Слова потери vs. убытки vs. вред в терминологических употреблениях

§ 8. Семантическая сфера действия

§ 9. Анализ семантики служебных слов в финансовых документах

§ 10. Прихватить — семантическое изыскание в области криминальной клептомании

§ 11. Суперлатив, элатив и семантика превосходства

Глава 5. НЕСТАНДАРТНЫЕ ОБЪЕКТЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ: ТЕКСТ С НЕВЕРБАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ

§ 1. Визуальная персонификация как прием управления пониманием

§ 2. Визуальная верификация знания

§ 3. Знай наших! — выражение чувства удовлетворения и законной гордости или призыв к просвещению

§ 4. Метафора ПОХОРОН и кощунство

Глава 6. РЕЧЕВОЙ АКТ ПРИЗЫВА В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ ТЕКСТА

§ 1. Призыв как речевой акт, типы речевого акта призыва

1.1. Контексты аутореферентного употребления РА призыва

1.2. Общий инвариант призыва, призывы инклюзивного и эксклюзивного действия

1.3. Призыв-лозунг

1.4. Призыв-апелляция

1.5. Призыв-обращение

1.6. Призыв-воззвание

§ 2. Грамматические характеристики призывов

§ 3. Факторы, влияющие на квалификацию побуждения как призыва

3.1. Выявление и оценка пропозиционального содержания призыва

3.2. выявление и оценка подготовительных условий призыва

3.3. Выявление и оценка условия искренности призыва

3.4. выявление и оценка существенного условия призыва: заключительная часть анализа призыва

§ 4. выявление призывов с различным содержанием (пропозициональным содержанием)

4.1. Призывы к насильственным действиям

4.2. Призывы к действиям, направленным на возбуждение розни (расовой, национальной и религиозной), на унижение национального достоинства

4.2.1. Оценочно-немотивированные призывы

4.2.2. Оценочно-мотивированные призывы

4.2.2.1. Тексты, основанные на стратегии оценочно-мотивированных призывов

4.3. Призывы к действиям, направленным на пропаганду исключительности и превосходства

Глава 7. ТЕХНОЛОГИЯ ЭКСПЕРТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: КОРПУСЫ ТЕКСТОВ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ ТЕКСТА

§ 1. Элементы типологизации корпусов текстов: фундаментальные корпусы текстов; динамические / мониторные vs. статические корпусы; исследовательские корпусы vs. иллюстративные корпусы; авторские корпусы

§ 2. Типология корпусов текстов, учитывающая задачу выявления индивидуальных особенностей автора текста

§ 3. Проблема репрезентативности корпуса

§ 4. Требования, предъявляемые к корпусу текстов с точки зрения пользователя

§ 5. Программы компьютерной поддержки корпусов

§ 6. использование корпусов текстов в исследовании семантики слов и словосочетаний при лингвистической экспертизе текста

6.1. Уточнение словарного толкования слова и выявление условий нейтрализации значений лексем

6.2. Определение значения свободного словосочетания

6.3. Оценка употребительности слова или словосочетания в определенном значении в современном русском языке

6.3.1. «Открытое письмо»

6.3.3. «Детский мир»

6.4. Оценка наличия компонента значения в семантике языкового выражения

6.5. Раскрытие эллипсиса

§ 7. использование корпусов в экспертизе семантики текста

7.1. Контент-анализ в оценке плана содержания текста

Глава 8. CASE STUDIES: ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА ТЕКСТА В КОНКРЕТНЫХ ПРИМЕРАХ

§ 1. Дело Баяна Ширянова

§ 2. Дело Ф.Б. Киркорова

О ЖАНРЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ (вместо заключения)

Литература

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Предметный указатель

Указатель языковых форм

Отрывок из книги

текста Ф З «Об авторском и смежных правах» (в ред. от 19.07.95 № 110-ФЗ): 8. К протоколу прилагаются фотографические негативы и снимки, киноленты, диапозитивы, фонограммы допроса, кассеты видеозаписи, носители компьютерной информации, чертежи, пла¬ны, схемы, слепки и оттиски следов, выполненные при производ¬стве следственного действия. Cm. 166 УПК. 2. <...> информация, полученная в результате декомпилиро¬вания, может использоваться лишь для достижения способности к взаимодействию независимо разработанной программы для ЭВМ с другими программами <...>. Cm. 25 ФЗ «Об авторском и смежных правах». Замена слова информация на сведения в приведенных кон¬текстах дает не вполне удовлетворительные результаты, ср. *носители компьютерных сведений11 и ^сведения, полученные в результате декомпилирования [программы ЭВМ]. Кроме всего прочего, существительное информация имеет прилагательное информационный с весьма широкой семантикой — информационный источник, информационный характер, информационные цели и т.д. Слово сведения соответствующего прилагательного не имеет. Все это указывает на то, что слово информация имеет бо¬лее широкую семантику, чем слово сведения. Очевидно, что одно из семантических различий между этими словами — это «обезличенность» информации и «очеловеченность» сведений. Грубо говоря, сведения — это информация, которая введена в модель мира человека и согласована с уже имеющейся там другой информацией. Об этой особенности слова сведения го¬ворят и другие факты сочетаемости, ср. нормальные словосоче¬тания биографические сведения, сведения из биографии и явно не вполне удачные, хотя и вряд ли абсолютно запрещенные вы¬ражения биографическая информация, информация из биографии. И действительно, в Корпусе текстов по современной публици¬стике обнаруживаются примеры первого, но не второго типа: 1 7 Здесь и далее знаки *, ??, ? указывают на различные степени неправильности языковой формы (от очевидного запрета к слабой, но ощущаемой стилистической некоррек...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Лингвистическая экспертиза текста : теория и практика (автор Анатолий Баранов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Лингвистическая экспертиза текста

Содержание

Отрывок из книги

Баранов А. Н. другие книги автора