Иностранный язык в профессиональной сфере (английский язык)
Пособие является частью УМК дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере (английский)» для студентов II курса направлений "Менеджмент" и «Управление персоналом» и охватывает такие темы как “Managers’ roles and functions”, “Time Management”, “Management styles”, “Cross cultural differences in management”. Включает следующие разделы: лексический, по чтению, письму, говорению.
Пособие включает подборку аутентичных текстов, а также ролевые игры и кейсы по теме «Management». Цель пособия – сформировать у студентов иноязычную профессионально-ориентированную коммуникативную компетенцию. Пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы обозначены звёздочкой (*). Снабжено ключами и рекомендациями по написанию деловых писем, эссе и подготовке презентаций.
Рекомендовано к изданию кафедрой иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации ИГиП. Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета.
Содержание
Содержание книги "Иностранный язык в профессиональной сфере (английский язык) : учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов направлений 38.03.02. «Менеджмент» и 38.03.03. «Управление персоналом» очной и заочной форм обучения"
Отрывок из книги
34 Useful Phrases for Writing Argumentative Essays To list arguments in the main body: in the first place, first of all, to start with, to begin with, firstly, secondly, thirdly, finally, in addition (to this), furthermore, moreover, besides, last but not least … Presenting arguments for: the main/first/most important advantage of ..., one major advantage of ..., a further advantage ..., one/another/an additional advantage of ..., one point of view in favour of ..., it is often suggested/believed/argued that ..., some/many people suggest/feel/argue that ..., some/many people are in favour of/are convinced that ... Presenting arguments against: one major disadvantage of ..., the main/most important disadvantage/drawback of ..., one/another/an additional disadvantage of ..., one point/argument against ..., some/many people are against ... Presenting examples, causes and results: for example/instance, such as, like, in particular, therefore, for this reason, because, as, since, as a result … To add more points to the same topic: what is more, furthermore, also, in addition to, besides, apart from this/that, not to mention the fact that, etc. To make contrasting points: on the other hand, however, despite/in spite of (the fact), while, nevertheless, even though, although, it can be argued that, one can argue that, etc. To express opinion: I believe, in my opinion, I think, in my view, I strongly believe, etc. To conclude: to conclude/sum up, all in all, all things considered, in conclusion, on the whole, taking everything into account, taking all this into account/consideration, above all, as was previously stated, etc. Task 3* Rendering from English into Russian Render the following text about Chinese business culture into English. You don’t need to translate word for word. You need to represent information in the English language.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Иностранный язык в профессиональной сфере (английский язык) : учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов направлений 38.03.02. «Менеджмент» и 38.03.03. «Управление персоналом» очной и заочной форм обучения (автор Т. Ильницкая)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку