Читать фрагмент

книга

Общее языкознание

Пособие подготовлено на основе типовой программы по учебному курсу «Общее языкознание». Материал изложен ясно, доступно, понятно, что позволяет четко проработать темы курса, успешно сдать экзамен.Адресуется студентам и преподавателям вузов.

Форматы: PDF

Издательство: ТетраСистемс

Год: 2009

Место издания: Минск

ISBN: 978-985-470-875-1

Страниц: 158

Артикул: 74788

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

55 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Общее языкознание : ответы на экзаменационные вопросы"

Предисловие

Введение. Периодизация истории языкознания

Раздел I. ИСТОРИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Тема 1. Филология классической древности

1.1. Религиозные и мифологические воззрения на Слово как основу бытия

1.2. Языкознание в Древней Индии

1.3. Античное языкознание

Тема 2. Языкознание средних веков и эпохи Возрождения (V—XVI вв.)

2.1. Языкознание средних веков

2.2. Языкознание эпохи Возрождения

Тема 3. Языкознание XVII—XVIII веков

3.1. Развитие философии языка

3.2. Всеобщая рациональная грамматика

3.3. Зарождение исторической и сравнительной точек зрения на язык

Тема 4. Языкознание XIX—XX веков

4.1. Сравнительно-историческое языкознание

4.2. Возникновение общего языкознания. Лингвистическая концепция В. фон Гумбольдта

4.3. Натурализм в языкознании. Натуралистическая концепция А. Шлейхера

4.4. Психологическое направление. Лингвистическая концепция А. А. Потебни

4.5. Логическое направление в языкознании

4.6. Младограмматизм в языкознании

4.7. Московская лингвистическая школа. Ф.Ф. Фортунатов

4.8. Казанская лингвистическая школа. И.А. Бодуэн де Куртенэ

4.9. Критика младограмматизма

4.10. Лингвистическая концепция Ф. де Соссюра

4.11. Социологическое направление в языкознании

4.12. Структурализм в языкознании

4.13. Знаковая теория языка

4.14. Основные тенденции современного языкознания

4.15. Научные парадигмы современного языкознания

Раздел II. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ЯЗЫКА

Тема 5. Предпосылки и основы общей теории языка

5.1. О предмете общей теории языка

5.2. Фундаментальная наука как основа общей теории языка

Тема 6. Внутренняя структура языка

6.1. Слово как центральная единица языка

6.2. Структура слова в лингвистической традиции

6.3. Тетраэдрная структура слова

6.4. Физиологические и физические основы тетраэдрной структуры слова

6.5. Додекаэдрная структура слова

6.6. Краткая характеристика структурных элементов слова

6.7. Парадигматические и синтагматические отношения в слове

6.8. Понятие и образ как элементы структуры слова

Тема 7. Нейрофизиологические и психофизиологические основы внутренней структуры языка

7.1. Мозг как основа речевой деятельности

7.2. Функциональная асимметрия мозга

7.3. Речевая деятельность как функция додекаэдрной структуры

7.4. Понятийная и образная формы сознания и мышления и их основа

Тема 8. Биологические основы внутренней структуры языка

8.1. Общая характеристика сходств и различий генетического кода и естественного языка

8.2. Структурный изоморфизм генетического кода и естественного языка

Тема 9. Физические основы внутренней структуры языка

9.1. Волновой и нулевой характер энергии Слова

9.2. Слово как основа мироздания

Тема 10. Математические основы внутренней структуры языка

10.1. Формализованная характеристика додекаэдрной структуры слова

10.2. К аксиоматическому описанию додекаэдрной структуры слова

Раздел III. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА

Тема 11. Основные методы современного языкознания

11.1. Методология, метод, методика: сходства и различия

11.2. Описательный метод изучения языка

11.3. Сопоставительный метод изучения языка

11.4. Сравнительно-исторический метод в языкознании

11.5. Конструктивные методы изучения языка

11.6. Дистрибутивный метод изучения языка

11.7. Метод компонентного анализа в языкознании

11.8. Психолингвистический метод в языкознании

11.9. Нейролингвистические методы в языкознании

11.10. Количественные методы изучения языка

11.11. Социолингвистические методы в языкознании

11.12. Экспериментальные методы в языкознании

Литература

Отрывок из книги

стам. В решении этого вопроса наметились две сосущест¬вующие тенденции. Сторонники одной из них предлагали описывать формы языка так, чтобы в описании отражался «обычай» их применения, то есть грамматика включала бы в себя все характерные для разных диалектов и сфер ис¬пользования языка слова и формы. Приверженцы другой тен¬денции настаивали на нормативности грамматического описания языка. Первый подход к описанию языка получил название принципа аномалии, второй — принципа аналогии. Сторонники аномалии всячески подчеркивали отклоне¬ния от закономерностей в самой системе языка. Например, как аномалия могут рассматриваться факты, что словом жен¬ского рода сирота может обозначаться мальчик, а форма множественного числа Афины может служить названием одного города. Противники нормативной грамматики ссылались также на разный речевой обиход греков, разнящийся по народностям, городам, профессиям, стилям речи, под¬черкивая, что грамматическая аналогия, то есть нормиро¬ванная речь, имеет мало общего с другой — обычной оби¬ходной речью разных эллинов. По мнению «аналогистов», и первые, и вторые отклонения от закономерностей не играют решающей роли в языке, который представляет собой в целом гармоническую систему. На практике античные грамматисты при создании нор¬мативных грамматик пользовались аналогией, но как можно ближе к обиходу, к речевой практике. Спор об аналогии и аномалии способствовал выработке важнейших грамматиче¬ских понятий, углубленному изучению языка и на многие годы вперед заложил традиции грамматической теории. Крупнейшими представителями александрийской шко¬лы грамматики являются Аристарх Самофракийский, Дио¬нисий Фракийский и Аполлоний Дискол. Аристарх вместе со своими учениками составил выверенный полный текст сочинений Гомера. Его ученик Дионисий Фракийский, опираясь на опыт своих предшественников, написал пер¬вую грамматику для р и м л я н «Искусство грамматики». Д и с к о л написал сочинение «О синтаксисе», в котором на базе греческого я з ы к а с...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Общее языкознание : ответы на экзаменационные вопросы (автор Анатолий Гируцкий)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

Общее языкознание

Содержание

Отрывок из книги

Гируцкий А. А. другие книги автора