Социальные технологии
Составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.
Рекомендовано к печатному изданию кафедрой общей и экономической социологии. Утверждено первым проректором ТюмГУ.
Содержание
Содержание книги "Социальные технологии : учебно-методическое пособие для студентов направления 39.03.01 «Социология» Профили подготовки «Экономическая социология», «Социальная теория и прикладное социальное знание» очная/заочная формы обучения"
Отрывок из книги
51 Благодаря информации у общества формируется социальная память, ей свойственно преемственность и наследственность в культуре. Информация становиться основным ресурсом социального управления. Эволюционное развитие информационной технологии прошла три этапа. Первый этап. Эпоха вербальной информации, которая передавалась в основном из уст в уста. Коммуникация проходила по схеме: придумал – рассказал – выслушал. Социальное время в таком обществе тянулось очень медленно, а его обновление также происходило низкими темпами. Научные произведения создавались относительно редко и могли сравнительно долгое время удерживаться в одной голове. Второй этап. Ознаменован изобретением письменности или эрой бумажных информационных технологий. Данный период поделён на две эпохи. Разделительным рубежом этих эпох стало изобретение книгопечатания. В до книжная эпоха характеризуется написанием письма. Книжная эпоха тиражированием книжного материала. Всесильным носителем информации стала бумага (технологии стали бумажными). Третий этап. Связан с развитием информационных технологий (появление компьютера). Информатизация на этом этапе уже обладает широким набором средств коммуникации и предполагает формирование информационной культуры (инфосферы). Это ставит перед обществом новые проблемы – массовой компьютерной грамотности. Темпы развития социума становятся более масштабными и динамическими33. Современные информационные технологии: -становятся основным источником благополучия общества; - имеют достаточно высокую производительность и эффективность в аспекте обеспечения всех составляющих информационного процесса: производства, передачи, хранения и переработки информации; 33 Бландел Р. Эффективные бизнес-коммуникации. Принципы и практика в эпоху информации. СПб.: "Питер", 2000.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Социальные технологии : учебно-методическое пособие для студентов направления 39.03.01 «Социология» Профили подготовки «Экономическая социология», «Социальная теория и прикладное социальное знание» очная/заочная формы обучения (автор Александр Чернышев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку