Интерпретационный потенциал метода психологии
книга

Интерпретационный потенциал метода психологии : методология, теория, практика

Автор: А. Лукьянов

Форматы: PDF

Издательство: Северо-Кавказский Федеральный университет (СКФУ)

Год: 2018

Место издания: Ставрополь

ISBN: 978-5-9296-0945-9

Страниц: 142

Артикул: 73204

цена: 284
Купить и скачать Читать фрагмент

Монография посвящена актуальной методологической, историко-психологической и общепсихологической проблеме метода психологии как науки и метода психологического исследования как его репрезентанта. Адресуется научным работникам, преподавателям вузов, психологам, методологам науки и философам, аспирантам и студентам.

Введение
Глава 1. Методология метода психологии: современные интерпретативные традиции в рамках парадигмальных представлений о предмете и методе психологии
1.1. Метод психологии: к рефлексии проблемы. Проблема метода в психологическом исследовании
1.2. Основные характеристики парадигмы постнеклассической рациональности
1.3. Маркеры предмета и метода психологии в рамках постнеклассической парадигмы
1.4. Интерпретационный потенциал метода психологии: сущность и основные характеристики
Глава 2. Теория интерпретационного потенциала метода психологии
2.1. Интерпретационный потенциал эмпирических методов исследования в психологии
2.1.1. Интерпретационный потенциал эксперимента как метода в психологии. Виды психологического экспериментирования
2.1.2. Интерпретационный потенциал измерения и наблюдения как методов психологии. Шкалирование
2.1.3. Интерпретационный потенциал опросных методов в психологии. Метод фокус-группы
2.2. Интерпретационный потенциал теоретических методов исследования в психологии
Глава 3. Практика применения интерпретационного потенциала как методологического средства анализа и квалификации метода психологии
3.1. Герменевтический метод в психологии
3.2. Архивный метод в психологии
3.3. Социометрия и её разновидности. Аппаратурные методы социально-психологического исследования
3.4. Математические методы обработки результатов исследования как учебная дисциплина: сочетание естественнонаучного и гуманитарного как отражение практики интерпретационного потенциала
Заключение

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите