Учебно-методический комплекс дисциплины «Библиотековедение»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Библиотековедение» разработан с учетом требований государственного образовательного стандарта по специальности «Библиотечно-информационная деятельность». В комплекс входит рабочая программа дисциплины, перечень основной и дополнительной литературы, примерные темы докладов, рефератов и эссе, вопросы для подготовки к экзамену, лекционные материалы (конспекты), каждый раздел сопровождается списком вопросов для самопроверки.Комплекс условно разделен на две части: первая часть (разделы 1–6) посвящена истории развития библиотечного дела от древнего мира и до второй половины XX в. на примере описаний конкретных библиотек Европы, США, России. Вторая часть (разделы 7–9) раскрывает вопросы внутреннего устройства библиотеки, связанные с теоретическими основами библиотековедения, учением о библиотеке и о библиотечном деле.Материалы предназначены для студентов и преподавателей специальности «Библиотечно-информационная деятельность»..
Содержание
Содержание книги "Учебно-методический комплекс дисциплины «Библиотековедение» : часть обязательная"
Отрывок из книги
15. История создания Императорской публичной библио-теки в Петербурге и библиотеки Румянцевского музея в Москве. Развитие этих библиотек в XIX — начале XX вв. 16. Формирование системы государственных органов управ-ления библиотечным делом в РСФСР в первые годы Советской власти. 17. Международное библиотечно-библиографическое со-трудничество: основные этапы истории. 18. Международные общественно-профессиональные орга-низации в области библиотечного дела. 19. Становление и развитие библиотековедения: историче-ский обзор. 20. Основные концепции библиотековедения.21. Взаимосвязь библиотековедения с другими дисциплинами.22. Методы библиотековедческих исследований.23. Концепции библиотеки как социального института.24. Социальные функции библиотеки.25. Универсальные научные и публичные библиотеки: об-щее и особенное. 26. Типологические характеристики специальной библиотеки.27. Деятельность общественно-профессиональных структурв России. 28. Деятельность общественно-профессиональных структурза рубежом. 29. Содержание труда и особенности библиотечной про-фессии. 30. Система подготовки и переподготовки библиотечныхкадров. Примерные темы эссе 1. Зависела ли судьба библиотечного дела России от того,на какой путь развития страна вступила в 90-е гг. XX в.? 2. Ваша гражданская позиция по вопросу о тенденцияхглобализации библиотечного дела? Каковы ее последствия для России? 3. Ваше мнение по поводу результатов проведения центра-лизации государственных общедоступных и профсоюзных библиотек России в 80-е гг. ХХ в.? 68
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Учебно-методический комплекс дисциплины «Библиотековедение» : часть обязательная (автор Елена Лукьянчикова, Юлия Хроколо)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку