Психокоррекция переживания отчуждения у детей, болеющих хроническими заболеваниями

Проходит информирование об общей теме проводимого занятия, целей упражнения. • Основная часть. Этап содержит большую часть упражнений, посвященных теме занятия. • Заключение. На данном этапе проводится подведе-ние итогов занятия. Дается домашнее задание, приуро-ченное к определенной теме. Содержание занятий День первый Знакомство. Поиск личностных ресурсов, с кото-рыми будет проводиться работа далее. Цель: Познакомиться с детьми. Открытие детей друг для друга с новой стороны, поиск и расширение ресурсов уединения. Время: 95 минут (1,5 часа) Вводная часть Знакомство Цель: представление психолога. Знакомство детей с предстоящей программой, психолог объясняет цели по-следующей работы. Принятие правил работы. Время: 15 минут Представление психолога. «Здравствуйте. На протяже-нии следующих шести дней нам предстоит с вами прове-сти работу с целью раскрытия уникальности каждого из вас. В ходе работы вы будете учиться слушать друг друга, оказывать поддержку друг другу. Возможно, вы откроете в себе какие-то новые качества, или же найдете новые увлечения для себя, откроете новые возможности вашей личности, раскроете свой потенциал. 15