Технологии формирования модели безопасного поведения
книга

Технологии формирования модели безопасного поведения

Место издания: Ставрополь

Страниц: 165

Артикул: 19143

Электронная книга
330

Краткая аннотация книги "Технологии формирования модели безопасного поведения"

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, программой и учебным планом дисциплины.
Содержит курс лекций, включающих объемный теоретический материал, вопросы и задания для самоконтроля, литературу.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 51.03.03 Социокультурная деятельность, 28.03.02 Наноинженерия, 42.03.02 Журналистика, 11.03.04 Электроника и наноэлектроника, 22.03.01 Материаловедение и технологии материалов, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление.

Содержание книги "Технологии формирования модели безопасного поведения"


Предисловие
КУРС ЛЕКЦИЙ
1. Психология безопасности как отрасль психологической науки
2. Самообеспечение безопасности личности
3. Стратегии обеспечения психологической безопасности
4. Современное общество рисков и психологическая безопасность
5. Феноменология чрезвычайной ситуации: динамика психических состояний и поведения человека
6. Психология групп в экстремальных условиях деятельности
7. Сущность копинга и виды копинг-стратегий
8. Информационно-психологическая безопасность личности и общества
9. Психологическая безопасность образовательной среды
Заключение

Все отзывы о книге Технологии формирования модели безопасного поведения

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Технологии формирования модели безопасного поведения

4. Современное общество рисков и психологическая безопасность При этом ситуации риска характеризуются неоднозначностью ре­шения или результата, подразумевают выбор одного или нескольких вариантов действий и могут привести к негативным или угрожающим последствиям при невозможности достижения успеха. В качестве си­туационно обусловленной характеристики деятельности субъекта риск рассматривается как неоправданный, если можно прогнозировать не­удачу, негативный результат в качестве итога определенных действий. Риск трактуется как оправданный, если при прогнозировании и при­нятии решений ожидается успешность результата деятельности, есть уверенность в будущем достижении успеха и правильности оценки. В силу потенциала личности, ее деятельности по оценке, предвиде­нию и принятию решений ситуация риска не детерминирует одно­значно опасность или травматогенность. В этом ракурсе безопасность личности определяется способ­ностью индивида не создавать или избегать опасных ситуаций, а также деятельным противостоянием угрозам и опасностям. Эта деятельность направлена не столько на созидание, сколько на пре­одоление и избегание. Однако в концепции «общества риска» ве­дущая мотивация связана с избеганием опасности, «общности страха», а панические настроения и их нагнетание могут быть ис­пользованы с целью выхода из ситуации риска [6]. При осуществлении определенной деятельности, принятии ре­шений и выборе характера и направления действия степень риска может выступать как фактор, обусловливающий значительное пси­хическое напряжение и возможность негативных изменений пси­хических состояний субъекта деятельности. Нужно заметить, что абсолютное отсутствие опасности - это практически недостижи­мая ситуация. Всякая человеческая деятельность порождает опре­деленные угрозы технического, информационного, коммуникатив­ного, эмоционального и другого характера. Любая деятельность по принятию решений может содержать травматогенный фактор. Социально ориентированное решение по повышению пособий...