Чему учил Владимир Ильич молодежь

31 В о т з а ч е м н а м н у ж н а К р а с н а я а р м и я , э т о т „ в о о р у ­ж е н н ы й с о ю з м о л о д е ж и " ! В к а ж д о й к р а с н о й к а з а р м е , в к а ж д о м л е н и н с к о м у г о л к е а р м и и и ф л о т а , н а к о н е ц , в с е р д ц е к а ж д о г о м о л о д о г о к р а с н о а р м е й ц а и м о р я к а д о л ж н ы б ы т ь з а п е ч а т л е н ы э т и с л о в а . П о д з н а м е н е м э т и х ж е с л о в в ы с т у п а ю т с е й ч а с н а З а п а д е б о е в ы е о т р я д ы м о л о д ы х к о м м у н и с т о в ! Урок о диктатуре пролетариата. О д н о в р е м е н н о И л ь и ч т р е б у е т б о л ь ш е й о т ч е т л и в о с т и в о т н о ш е н и и к а н а р х и с т а м и б е с п о щ а д н о й б о р ь б ы с т а к н а з ы в а е м ы м . , с о ц и а л и с т и ч е с к и м ц е н т р о м " ( К а у т ­с к и й и K0). М о л о д ы м р е в о л ю ц и о н е р а м и з И н т е р н а ц и о н а л а м о ­л о д е ж и н а д о я с н о п о н я т ь , ч т о „ с о ц и а л и с т ы с т о я т з а н е о б х о д и м о с т ь и с п о л ь з о в а т ь г о с у д а р с т в о д л я с в о е о б р а з ­н о й п е р е х о д н о й ф о р м ы о т к а п и т а л и з м а к с о ц и а л и з м у . Т а к о й п е р е х о д н о й ф о р м о й , т о ж е г о с у д а р ­с т в о м , я в л я е т с я д и к т а т у р а п р о л е т а р и а т а " . М о л о д ы м р е в о л ю ц и о н е р а м н а д о б е с п о в о р о т н о о т б р о ­с и т ь а н а р х и с т с к у ю „ о т м е н у " г о с у д а р с т в а и с о г л а ш а т е л ь ­с к о е „ в р а с т а н и е " в б у р ж у а з н о е г о с у д а р с т в о . О двух сортах ошибок. О д н а к о , И л ь и ч т у т ж е о г о в а р и в а е т с я — к а к а я р а з ­н и ц а м е ж д у м о л о д е ж ь ю , д е л а ю щ е й о ш и б к и , и с о ­ц и а л - д е м о к р а т а м и , с о з н а т е л ь н о и з м е н и в ш и м и р а б о ч е м у к л а с с у . „ Р а з у м е е т с я ,...