Читать фрагмент

книга

Психология управления

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с решением учебно-методической комиссии факультета управления СПбГАУ для студентов очного и заочного отделений, направление «Менеджмент организации».

Форматы: PDF

Издательство: Санкт-Петербургский государственный аграрный университет (СПбГАУ)

Год: 2011

Место издания: Санкт-Петербург

Страниц: 148

Артикул: 18510

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

296 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Психология управления : теория и практика"

Введение

Глава 1. Предмет и методы психологии управления

1.1. Управление как наука и искусство

1.2. Предмет психологии управления

1.3. Основные методы психологии управления

1.4. Психологические законы управления

Глава 2. Психологические теории управления

2.1. Теории и практика менеджмента

2.2. Психологические теории управления

Глава 3. Личность и ее потенциал в системе управления

3.1. Понятие личности в психологии

3.2. Самооценка, уровень притязаний и фрустрации в трудовой деятельности

3.3. Способности в структуре личности

Глава 4. Темперамент и характер в трудовой деятельности

4.1. Темперамент в системе управления

4.2. Характер

Глава 5. Познавательные процессы и внимание в трудовой деятельности

5.1. Ощущение и восприятие

5.2. Память

5.3. Мышление

5.4.Воображение

5.5. Внимание

Глава 6. Эмоционально-волевая сфера личности в процессе управления

6.1. Эмоциональные процессы и управление эмоциями

6.2. Стресс в процессе управления

6.3. Воля в процессе управления

Глава 7. Руководство и лидерство

7.1. Влияние и власть в организациях

7.2. Специфика феномена лидерства

7.3. Лидерство и руководство

Глава 8. Межличностное общение в управлении

8.1. Общение и управление

Заключение

Словарь основных психологических понятий

Литература

Вопросы к зачету и экзамену

Отрывок из книги

21 1) Человек постоянно находится в состоянии изменения. Известно, что в любой момент времени каждый человек может находиться на разных уровнях физического, физиологического, интеллектуального, социального, нравственного, эмоционального и сексуального развития. 2) Человек всегда осознанно или неосознанно защищается от попыток раскрыть его особенности и «слабые места», чтобы не стать жертвой чьих-либо манипуляций. 3) Часто человек не может дать исчерпывающую информацию о себе потому, что не в полной мере знает себя. А в некоторых случаях он, часто сам того не подозревая, старается показаться не таким, Какой есть на самом деле, а таким, каким ему хочется быть в глазах других людей. Психологи настаивают, что неадекватность восприятия и стремление человека показать себя лучше, чем он есть, необходимо учитывать, принимая любое управленческое решение. В осуществлении управленческой деятельности с учетом закона неадекватности восприятия руководители должны использовать следующие принципы подхода к людям: а) принцип универсальной талантливости, который с управленческой точки зрения принимает форму девиза: «Нет людей бездарных, неспособных. Есть люди, занятые не своим делом»; б) принцип развития заключается в том, что способности (как общие, так и специальные) могут развиваться; в) принцип неисчерпаемости свидетельствует о том, что ни одна оценка, данная человеку, не может считаться окончательной.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психология управления : теория и практика (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!