Читать фрагмент

книга

Методологические проблемы аргументации

Долгое время проблемы аргументации почти совсем не рассматривались в нашей литературе. Заметный интерес к ним возник в связи с широкой демократизацией общественной жизни, когда возникла потребность в освоении мастерства убеждения, умения вести полемику и дискуссию. В монографии освещаются основные методологические вопросы аргументации, касающиеся определения ее природы и логической структуры, форм и методов ее ведения. Критикуя отождествление аргументации с доказательством, автор обосновывает более широкий взгляд на нее как рационально-логическую часть целостного процесса убеждения.
Предназначается для преподавателей логики и всех, интересующихся вопросами мастерства убеждения и аргументации.

Форматы: PDF

Издательство: Институт философии РАН

Год: 1997

Место издания: Москва

ISBN: 5-201-01919-6

Страниц: 353

Артикул: 44984

Электронная книга

80 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Методологические проблемы аргументации "

Методологические проблемы аргументации

Введение

Глава I. Формирование и эволюция основных идей, принципов и методов аргументации

1.1. Искусство красноречия и аргументации в античной Греции

1.2. Риторика и ораторское искусство в древнем Риме

1.3. Отход от античной традиции в риторике и аргументации

1.4. Становление теории аргументации

Литература

Глава II. Коммуникация, убеждение и аргументация

2.1. Убеждение как коммуникативный процесс

2.2. Аргументация как рационально-логическая часть убеждения

Литература

Глава III. Логические структуры аргументации

3.1. Логическая структура демонстративной аргументации

3.2. Структуры недемонстративной аргументации

Классическая, статистическая и логическая вероятность

Основные формы индуктивных рассуждений

Умозаключения по аналогии

3.3. Графические методы анализа структуры аргументации

Литература

Глава IV. Анализ и оценка данных аргументации

4.1. Основные типы данных и требования, предъявляемые к ним

4.2. О характере и типе ценностей в аргументации

4.3. Доверие как источник убеждения и принятия аргументации

Литература

Глава V. Аргументация как диалог

5.1. Диалог как способ совместного поиска истины

5.2. Интеррогативная концепция диалога

5.3. Спор, дискуссия и полемика

5.4. Ошибки и уловки, допускаемые в ходе аргументации

Литература

Примечания

Отрывок из книги

8.195Рузавин Г. И.: Методологические проблемы аргументации, 361.3.Талоном, который опубликовал в 1572 г. двекниги по этому вопросу. В них он явно отходит отантичной традиции, которая доминировала вЕвропе на протяжении двух тысячелетий. Еслираньшериторикаопираласьналогические,эмоционально-психологические и нравственныепринципы убеждения, то теперь она становитсяскорее средством оформления и выражения речи.В связи с этим небезынтересно сравнить, какие изпяти канонических элементов речи стала изучатьновая риторика. В античной традиции пятьюосновнымиэлементамиканоническойречисчитались, во-первых, аргументы, или доводы,составляющие основной материал рассуждения;во-вторых,построениеречиилипорядокрассуждения; в-третьих, стиль речи, включающийвыбортерминовифраз;в-четвертых,запоминание содержания речи для устного еепроизнесения; в-пятых, искусство произнесенияречи перед слушателями. Первые два элементаречи,определяющиеееубедительностьиобоснованность в большей степени, чем вседругие, начисто были исключены как объектыанализа в новой риторике. Все ее вниманиеоказалось сосредоточенным на третьем элементе:выборе фраз и слов для выражения идей и чувств,так как со временем риторика отошла от анализа(с) Directmedia, 2009

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Методологические проблемы аргументации (автор Г. Рузавин)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!