Тезисы о содержании, формах и методах реформирования горного образования
Сжато представлен спектр наиболее существенных, по мнению автора, вопросов горного образования. Подробнее предложения расшифрованы в других частях книги. Большая часть предложений разработана для проекта «Корпус горных инженеров».Для широкого круга технической интеллигенции.
часть 1
Содержание
Содержание книги "Тезисы о содержании, формах и методах реформирования горного образования "
Отрывок из книги
8ОТКАЗ ОТ ИЗУЧЕНИЯ НЕВОСТРЕБОВАННЫХ ДИСЦИПЛИННабор предметов, изучаемых студентами горных вузов, практически не изменился с советских времен. Многие из них совершенно бесполезны для практических целей. Поэтому нужны экспертиза востребованности предметов и их разделов и пересмотр учебных планов.МОДЕРНИЗАЦИЯ И ЛИБЕРАЛИЗАЦИЯПроводить эффективные реформы горного образования в условиях жесткой вертикали власти и бюджетного фи-нансирования невозможно. Модернизация требует свободы действий, основанной на поддержке инженерного со-общества, коммерциализации, отказе от бюрократического управления и включенной в него коррупции (откровенной и тайной). Любое вмешательство политических деятелей, чиновников и других малокомпетентных деятелей в обра-зовательные реформы смертельно опасны. ИНВЕСТИРОВАНИЕ В ТАЛАНТЫТалантливые горные инженеры встречаются редко, но выполняют важнейшую социально-экономическую функ-цию: ставят и решают стратегические задачи горных от-раслей промышленности. Обучать талантливых молодых людей по стандартным методикам – только портить их. Им требуется общение с лучшими специалистами, практика на шахтах, карьерах, обогатительных фабриках, возможность работать в мировых центрах науки и образования. И еще
Гитис Л. Х. другие книги автора
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Тезисы о содержании, формах и методах реформирования горного образования (автор Леонид Гитис)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку