Эстетика. История мировой литературы и искусства

Читать фрагмент

книга

Эстетика. История мировой литературы и искусства

Учебное пособие соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов направлений подготовки бакалавриата высшего профессионального образования. В нем учитываются изменения в терминологическом аппарате относительно таких понятий, как вводный модуль, базовый модуль, дополнительный модуль.Оно содержит: теоретический материал по дисциплинам «Эстетика», «История мировой литературы и искусства»; программу учебных курсов; фонд оценочных средств по дисциплинам; темы экзаменационных билетов; планы рецензий; список литературы; тестовые задания для проверки остаточных знаний студентов по гуманитарным дисциплинам («Философия», «История Отечества», «Культурология» и др.); тестовые задания для итогового контроля знаний студентов по дисциплинам, ключи (ответы).Настоящее пособие может быть использовано при обучении также другим предметам гуманитарно-эстетического цикла.Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по всем направлениям бакалавриата.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва, Берлин

ISBN: 978-5-4475-4044-9

Страниц: 362

Артикул: 18327

Возрастная маркировка: 16+

Читать эту книгу бесплатно по подписке

Печатная книга

1674 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 29.08.2026

Электронная книга

471 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Эстетика. История мировой литературы и искусства "

РАЗДЕЛ I. ВВОДНЫЙ

1. Введение

2. Рабочие программы курсов

3. Проверка остаточных знаний студентов по гуманитарным дисциплинам (тестовые задания)

РАЗДЕЛ II. БАЗОВЫЙ

Часть 1. Эстетика

Глава 1. Эстетика как наука

1.1. Искусство и представление о прекрасном

1.2. Эстетика как наука

1.3. Традиции и новаторство

Контрольные вопросы

Творческие задания

Темы научных докладов и сообщений

Глава 2. Эстетические категории

2.1. Категории прекрасного и безобразного

2.2. Категории возвышенного и низменного

2.3. Категории трагического и комического

Контрольные вопросы

Темы научных докладов и сообщений

Глава 3. Эстетическое воспитание

3.1. Эстетическое воспитание в жизни человека

3.2. Эстетическое воспитание в античный период

3.3. Эстетическое воспитание в период Средневековья, Ренессанса и в эпоху Просвещенья

3.4. Эстетическое воспитание в России

3.5. Эстетическое воспитание в контексте самореализации лиц с ограниченными возможностями

Контрольные вопросы

Анкета. Эстетическое пространство в жизни современного студента

Творческие работы

Темы научных докладов и сообщений

Часть 2. История мировой литературы и искусства

Глава 4. Художественные стили Античности, Средневековья, Ренессанса

4.1. Стили античного искусства

4.2. Романо-готический стиль

4.3. Стиль Ренессанса

Контрольные вопросы

Творческие задания

Глава 5. Художественные стили Нового времени

5.1. Барокко

5.2. Классицизм

5.3. Сентиментализм

5.4. Романтизм

5.5. Реализм

Контрольные вопросы

Творческие задания

Темы научных докладов и сообщений

Глава 6. Художественные стили XX–XXI веков

6.1. Модернизм

6.2. Соцреализм (социалистический реализм)

6.3. Постмодернизм

Заключение

РАЗДЕЛ III. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ

1. Фонд оценочных средств по дисциплинам

2. Планы рецензий

3. Список экзаменационных билетов (вопросов к зачету)

4. Тестовые задания для итогового контроля знаний студентов

5. Список литературы

5. Интернет-ресурсы

7. Ключи

Примечания и комментарии

Отрывок из книги

РАЗДЕЛ II. БАЗОВЫЙ Часть 1. Эстетика Глава 1. Эстетика как наука 1.1. Искусство и представление о прекрасном Уже на ранних стадиях развития человечества про-явилась художественная деятельность людей. Наши первобытные предки стремились украсить свои жили-ща, найти гармонию в музыкальных ритмах, сопровож-давших их ритуальные танцы. В XVIII в. французский ученый Шарль Батте (1713–1780) в своем капитальном труде «Изящные ис-кусства» определяет сущность искусства как «творение прекрасного». Здесь же были названы семь изящных искусств: 1. живопись; 2. скульптура; 3. архитектура; 4. музыка; 5. поэзия; 6. красноречие (ораторское искусство); 7. танец. «Творение прекрасного» достигается разными спо-собами. Например, живописец делает это при помощи красок; скульптор – при помощи резьбы, лепки или от-ливки; архитектор (зодчий) – при помощи строительства; музыкант – при помощи звуков и мелодии; поэт – зву-ков и рифм, изобразительно-выразительных средств языка (метафор, гипербол, сравнений и т. д.); оратор (ритор) – при помощи слова, эмоциональности и выра-зительности речи; танцор – за счет пластики тела. 19

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Эстетика. История мировой литературы и искусства (автор Владимир Руднев)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!