Новые идеи в философии

21 роны, и качественное — с другой; раз мы поняли эту ло-гическую необходимость, то ясно, что проблема психо-физической причинности возникает исключительно из понятий, которые образовали мы сами, и что ее неразре-шимость есть не что иное, как результат нашего мышле-ния, проистекающий из механической теории тел. Но значит ли это, что механическая теория оши-бочна? Конечно, нет. Значения этого образования по-нятий, как такового, никак нельзя оспаривать. Напро-тив, тенденции к квантификации естествознание обязано своими величайшими успехами, чисто количе-ственно определенное понятие тела можно даже логи-чески оправдать, как идеал для общей естественнона-учной теории. Мы безусловно имеем право квантифицируемые элементы действительности назы-вать физическим, а неквантифицируемый остаток — психическим миром и разделить эти области для осо-бой разработки между двумя различными дисциплина-ми. Но совсем другой вопрос, имеем ли мы право ото-жествлять продукты этих типов образования понятий с самостоятельно существующими реальностями, с тем, что нам доступно из непосредственного переживания, как дух и тело. На этот вопрос следует ответить отри-цательно, хотя бы потому, что иначе мы сделаем непо-нятным мир, как целое. Мы должны помнить, что естествознание и психо-логия — с п е ц и а л ь н ы е н а у к и , которые создаются путем обособления качеств от количеств, что это обособ-ление означает при том просто логическое изолирование элементов, которые фактически всегда связаны между собою, и что поэтому необходимые в интересах специ-ального исследования, но односторонние физические и психологические образования понятий должны потерять свое значение, как только мы сделаем по-