Теория и методология когнитивной истории
книга

Теория и методология когнитивной истории

Автор: Ольга Медушевская

Форматы: PDF, EPUB

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2015

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4475-2838-6

Страниц: 436

Артикул: 11175

Печатная книга
1810
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 04.05.2024
Электронная книга
566.8

Краткая аннотация книги "Теория и методология когнитивной истории"

Монография представляет собой обобщение исследований автора по проблемам исторического знания и метода получения такого знания путем анализа и интерпретации исторических источников. Эти весьма принципиальные вопросы широко дискутируются в литературе. В центре авторской концепции – актуальные идеи о возможности достижения достоверного знания о человеке. Для историков и всех интересующихся проблемами исторического знания.

Содержание книги "Теория и методология когнитивной истории"


Введение
Глава 1. ФЕНОМЕН ЧЕЛОВЕКА
1.1. Возможность эмпирической науки истории
1.2. Деятельность и интеллектуальный продукт
1.3. Макрообъект исторической науки
Глава 2. ОПОСРЕДОВАННЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБМЕН
2.1. Информационная сфера
2.2. Система информационного общества
2.3. Проблема информации
Глава 3. ИСТОЧНИКОВЕДЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ
3.1. Возникновение понятия
3.2. Источниковедческие проблемы теории
3.3. Структуралистские проблемы
Глава 4. ОБЪЕКТ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ
4.1. История вопроса
4.2. Проблема видообразования
4.3. Основные понятия
Глава 5. ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ СМЕНЫ ПАРАДИГМ
5.1. Смысл и векторы смены парадигм
5.2. Образ науки в образовании
5.3. Метадисциплинарный диалог
Заключение
Указатель понятий
Summary

Все отзывы о книге Теория и методология когнитивной истории

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите
Тарлыков Роберт
(17 марта 2024 г.)

Книга Теория и методология когнитивной истории: монография интересно раскрывает аспекты когнитивной истории. Автор умело подходит к теме, представляя читателю новые идеи. Рекомендую к прочтению всем, кто интересуется историей и психологией.

Бумагин Станислав
(6 марта 2024 г.)

Книга Теория и методология когнитивной истории: монография привлекла мое внимание своим глубоким анализом и интересными исследованиями. Авторы хорошо структурировали материал и представили новые подходы к историческому анализу. Рекомендую всем, кто интересуется когнитивными исследованиями в истории.

Отрывок из книги Теория и методология когнитивной истории

80 Глава 2 ОПОСРЕДОВАННЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБМЕН Ключевой момент феномена человеческой разум-ности – способность фиксировать результат мышления в материальном структурированном интеллектуальном продукте – имеет системообразующее значение как для индивида, так и для сообщества. Поток сознания, не-дискретный у других существ, у человека дискретен, разделен на этапы, проявляющие себя последователь-ным поведением, связанным с созданием фиксирован-ных образов. Следовательно, возникает эффект самонаблюдения, самокоррекции. Проект – своего рода эксперимент, он дает возможность выбора дальнейшего поведения, что стимулирует мыслительный процесс. Не менее важна данная способность и для сообще-ства: то, что достигнуто реальным индивидом и его уникальными талантами, оказывается не просто отчуж-денным от его памяти, но и от него самого как единицы сообщества, и становится общим достоянием. Реализо-ванный продукт в принципе открыт для любого – если не пользователя, то наблюдателя. Тем самым независи-мо от намерений возникает эффект спонтанного нако-пления информационного ресурса в человеческом (автономном от других существ) сообществе людей. Понятие прогресса знания, научного прогресса, напол-няется конкретным содержанием, совокупный макроре-сурс остается в пользовании сообщества. Опосредованный информационный обмен как главная человеческая особенность есть и условие познаваемо-сти человеческой истории. Триада мышления-творения-коммуникации позво-ляет предположить универсальную порождающую мо-дель (алгоритм) человеческого творчества: данную