Памятники древней письменности. 147. Ближайшие задачи изучения древне-русской книжности

- 2 8 -коrр;а еще ве aaвepmii.ICa оковчате.1ьво процессъ pasrpoкa р;реввей книжности. Hensa упускать И8'Ъ вцу, что чвио таквхъ описей съ каар;ымъ rop;on сокращаетса, а вwЬстh СЪ тtкъ пропорцiОВ&.IЬВО уве.авчвваетса 8&ТРУАВВте.1ЬВОСТЬ р;ревве-русскаrо бвбJdотеко-ввучевiи. Путемъ сопостаuевiа старвввыхъ описей съ вuвчвыкв рукопвсакв со~tр;уетъ, аатi:иъ, вовставовить исторiю отр;ilль­выхъ кtствыхъ бвб.1iотекъ в пQC.Iilp;oвaтenвoe Oc.Iozвeвie вхъ состава новыми текетаки в списками. Наковецъ, веоб­хор;ико привести въ вввilствость вcil списки кав,.аrо изъ сочввевiй русскаrо rrepa. Torp;a ставеть вов•оzвою ваучвu всторiи р;опетровской общерусской .1втературы (Ауховвой в свilтсаой), построевiе которой въ васТО.IIщее вре.u опвраетса ва ка..tо обосноваввые факты. Накilчеввый в,dюь П.I&Въ р;сwкевъ привести къ ваучвыкъ реsуо~ьтатакъ, совершенно весХОАВLIКЪ съ вывор;аки соврекев­вой исторiоt·р&фiв такъ ваsываеuой р;ревве-руеской .1итературы. Чтобы убiiАвтьса въ втокъ,. ,~~;остаточно провilрвть р;.~а примilра {Ааже ва сакыхъ вач&Jiьвыхъ стравицахъ ев) ваи­боnе общеприватыи сужр;евiа о сочиненiахъ и авторахъ Xl вilка.-За исuючевiекъ П. М. Строева, никто, вапр., вааетса, не pilmucя сом:вilватьса въ nор;.~вввоств открытаrо Тиквов­сквкъ поучевi.и Луки Жир;иты. Ее ур;остовilри.1и вар;пиев на р;вухъ спискахъ втого CJIOвa (по Несторову временнику) и не поко.1еба.lо ааrввiе ва особой реА&кцiв поучевiя, отары­той •· Макарiекъ въ Софiйской рукописи XIV-XV вв., rp;il C.IO~ названо .поучевiе:иъ iеруе&.~икскимъ ". На осво­вавiв 8ТИХЪ ТреХЪ СПИСКОВЪ COCT&В.IliJI&CЬ обЩU хара&терв· стика Луки Жвр;иты, какъ автора XI вilка в ero вре:мевв. Меар;у тlпrъ, ес.1в бы бши собраны cвflp;ilвiи о составil всей сохравившеlса биб.1iотечвой квиавости, ес.1и бы мы ввuи ев исторiю, изучи.11в вcil от~ilльвые списки руссквхъ паuт­виковъ, то коr.а...