Модель развития профессиональных компетенций студентов педвузов средствами педагогического волонтёрства в рамках реализации модуля «Обучение служением»

10 1.2. Нормативно-правовая база педагогического волонтерства в обучении служением Нормативно-правовая основа педагогического волонтерства в обучении служением. Международные законодательные акты: Всеобщая декларация прав человека, Декларация прав ребенка, Конвенция ООН о правах ребенка, Все-мирная декларация добровольчества и Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН о Международном дне добровольцев. Нормативно-правовая база педагогиче-ского волонтерства в обучении служением в России: Конституция РФ, Феде-ральный закон «О благотворительной деятельности и добровольчестве (волон-терстве)», Стратегия развития воспитания в РФ, Национальный проект «Моло-дежь и дети», Методические рекомендации Минобрнауки России и другие до-кументы. 1.3. Профессиональные компетенции волонтеров-педагогов в обучении служением Развитие профессиональных компетенций волонтеров-педагогов в обуче-нии служением. Важность участия студентов педагогических вузов в волонтер-ской деятельности для приобретения необходимого опыта и личностного роста. Модель формирования профессиональных компетенций. 1.4. Педагогическое волонтерство в обучении служением: многообразие направлений, форм и типов его реализации Основные направления и характерные особенности педагогического во-лонтерства в обучении служением. Классификация типов волонтерства соглас-но международным стандартам и отечественным практикам. Формы педагоги-ческого волонтерства. Этапы реализации педагогического волонтерства в обу-чении служением. Раздел 2. Социальные проекты педагогической направленности в обучении служением 2. 1. Создание и реализация социальных образовательных проектов Специфика создания и реализации социальных образовательных проек-тов. Понятие образовательной деятельности, ее сущностные характеристики, формы и методы. Типология образовательных учреждений и основные направ-ления образовательной деятельности. Организация социальных образователь-ных проектов. Этапы жи...