Психология кадрового менеджмента

30 тивны, ориентированы на социальные нормы, способны понять эмоциональное состояние другого чело-века. Для них характерно хорошее речевое развитие, живая мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь. Материальное благополучие для них обычно не на первом месте. Рекомендуемые профессии: учитель, преподаватель, психолог, логопед, священнослужитель, врач, продавец др.) Близкие типы: артистический и предприимчивый. Противоположный тип: реалистический. Конвенциальный (офисный) – отдает предпочтение четко структурированной деятельности. Вы-бирает такие цели и задачи, которые четко подтверждаются обществом и обычаями. Связан с традици-онными видами деятельности – канцелярскими, конторскими. Подход к чему-либо – практичен, стереоти-пен, он не оригинален. Характерны консерватизм, ригидность, но обладает хорошими навыками общения, а также моторными навыками. Настойчив, практичен, дисциплинирован, добросовестен. Преобладают не-вербальные способности, прекрасный исполнитель. Люди этого типа обычно проявляют склонность к ра-боте, связанной с обработкой и систематизацией информации, предоставленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов (ведение документации, установление количественных соотношений между чис-лами и условными знаками). Они отличаются аккуратностью, пунктуальностью, практичностью, ориенти-рованы на социальные нормы, предпочитают четко регламентированную работу. Материальное благопо-лучие для них более значимо, чем для других типов. Склонны к работе, не связанной с широкими контак-тами и принятием ответственных решений. Рекомендуемые профессии: экономист, кассир в банке, нало-говый инспектор, ревизор, оператор ЭВМ, судебный исполнитель, архивариус, бухгалтер, нотариус, биб-лиотекарь и др. Близкие типы: реалистический и предприимчивый. Противоположный тип: артистический. Предприимчивый – выбирает цели и задачи, которые позволяют ему проявить энергию, энтузи-азм. Сочетаются импульсивность и холодный расчет. Наделен как вербальными, так и н...