В наличии

Диалог культур и цивилизаций в современном образовательном пространстве

Читать фрагмент

книга

Диалог культур и цивилизаций в современном образовательном пространстве

В сборнике представлены статьи участников V Международной научно-практической конференции «Диалог культур и цивилизаций в современном образовательном пространстве».Сборник включает в себя пленарные доклады ведущих специалистов в области гуманитарных и прикладных наук, статьи профессорско-преподавательского состава, участников конференции, а также статьи студентов — молодых ученых. Авторские материалы охватывают следующие тематические направления: Раздел 1. Феномен идентичности в культурологии, истории и религии: интегративные исследования 1.1 Теоретическая культурология: актуальные исследования и социальные проекции 1.2 Историко-культурное наследие и документальные источники информации в контексте сохранения исторической памяти поколений 1.3 Религиозная идентичность и теологический дискурс в контексте современности Раздел 2. Развитие коммуникационной культуры обучающихся в образовательном пространстве 2.1. Психолого-педагогическое сопровождение личности и непрерывного образования 2.2. Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в условиях цифровой эпохи Раздел 3. Международный туризм и гостиничный бизнес в условиях вызовов современного мира Раздел 4. Физическая безопасность и национальное здоровье.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2025

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-4499-5468-8

Страниц: 192

Артикул: 110799

Электронная книга

282 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Диалог культур и цивилизаций в современном образовательном пространстве : материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 95-летию МГЛУ, 28 октября 2025, г. Москва"

Раздел 1. Феномен идентичности в культурологии, истории и религии: интегративные исследования

1.1 Теоретическая культурология: актуальные исследования и социальные проекции

Батыршин Р.И. ЛАТИНИЦА, КИРИЛЛИЦА И ВЫЗОВЫ КУЛЬТУРНОЙ ЭКСПАНСИИ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И ПРОТИВОСТОЯНИЕ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Гуревич Л.С. ГИБРИДНАЯ КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: ПЕРЕСЕЧЕНИЕ ПОГРАНИЧНЫХ КУЛЬТУР В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Далецкий Ч.Б. РИТОРИЗАЦИЯ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ТЕЗАУРУСА И КУЛЬТУРОЛОГИИ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ НА ПРИМЕРЕ КАТЕГОРИЙ «КУЛЬТУРНАЯ ПАМЯТЬ», «КОД КУЛЬТУРЫ», «ПАТТЕРНЫ», «ГЕШТАЛЬТ»

Шемчук Ю.М., Рябова А.М. ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ МАРКЕРЫ АРХЕТИПИЧЕСКОГО ОБРАЗА ЛИДЕРА В НЕМЕЦКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРИКАТУРЕ

1.2 Историко-культурное наследие и документальные источники информации в контексте сохранения исторической памяти поколений

Бычков М.А. ЦЕРКОВНО-ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ В РОССИИ В XVII ВЕКЕ

Пажельцева Л.Н. «ПЕСНЬ О НИБЕЛУНГАХ»: НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ, ПЕРЕЖИВШАЯ ВЕКА

1.3 Религиозная идентичность и теологический дискурс в контексте современности

Денисенко П.А. ОРДЕН АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО В НАГРАДНОЙ СИСТЕМЕ РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ И ГОСУДАРСТВА

Сафонов Д.В. СУДЬБЫ НАСТОЯТЕЛЕЙ ХРАМА ПОКРОВА ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ В ТАШИРОВО В XIX – ПЕРВОЙ ТРЕТИ XX ВЕКА

Раздел 2. Развитие коммуникационной культуры обучающихся в образовательном пространстве

2.1. Психолого-педагогическое сопровождение личности и непрерывного образования

Архипова О.В., Ладан А.М., Подпругина В.В. ПРОФИЛАКТИКА ЭКСТРЕМИЗМА СРЕДИ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ (НА ПРИМЕРЕ МГЛУ)

Дворецкая Т.А., Трофимова В.С. ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК СТУДЕНТОВ С ВЫРАЖЕННОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТЬЮ

Кошелева Ю.П. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ)

Матвеева О.А. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТА СВИДЕТЕЛЯ НА РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЫБОРКЕ

Пашукова Т.И. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭГОЦЕНТРИЗМА ЛИЧНОСТИ

Подпругина В.В. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Троицкая Е.А. СВЯЗЬ ПРОБЛЕМНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ С ЛИЧНОСТНЫМИ ЧЕРТАМИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Юркина Л.В. К ВОПРОСУ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНОГО ДИАЛОГА В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

2.2. Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в условиях цифровой эпохи

Гладкова О.Д., Розанова О.В., Абдулхалем Мустафа Мухаммед Абдулхалем (г.Тула) ЛЕТНЯЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ МОЛОДЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ “DIVE INTO SCIENCE!» КАК ИНСТРУМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ РАЗВИТИЯ РФ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Гуреев В.А. ОСВОЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ФАКТОР ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Каштанова И.А. ФИЛОСОФСКО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

Моргун Н.П. АНАЛИЗ ДИНАМИКИ МОДАЛЬНЫХ ПРЕДИКАТОВ В НАУЧНЫХ ТЕКСТАХ (2005–2020)

Сотова Л.В. АКТИВИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ФАКТОР ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ

Раздел 3. Международный туризм и гостиничный бизнес в условиях вызовов современного мира

Платко А.Ю. ГЛАВНЫЕ ТРЕНДЫ И ЛОКАЛЬНЫЕ ВЫЗОВЫ В РОССИЙСКОМ ТУРИЗМЕ

Ромашкина Е.С. ГЛОБАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ И СМЕНА КУЛЬТУРНЫХ АКЦЕНТОВ: В КОНЦЕ XX – ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XXI ВЕКА

Рудман А.В. ГИБРИДНАЯ МОДЕЛЬ ГОСТЕПРИИМСТВА, БУДУЩЕГО: ОПЫТ ИНТЕГРАЦИИ БЕСКОНТАКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СЕРВИСА В ОТЕЛЯХ LOTTE

Раздел 4. Физическая безопасность и национальное здоровье

Колотильщиков Н.В., Колотильщикова С.В. О НОВОМ ФОРМАТЕ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЛОДЕЖИ И СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

Марандыкина О.В. ПРОФИЛАКТИКА СТРЕССОВЫХ РАССТРОЙСТВ У СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Марандыкина О.В. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Марандыкина О.В. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА КАК УСЛОВИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Никонов Е.В., Бушмина М.И. ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРНЕТА И ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ НА ЗРЕНИЕ: ПРИЧИНЫ И ПРОФИЛАКТИКА

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Диалог культур и цивилизаций в современном образовательном пространстве : материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 95-летию МГЛУ, 28 октября 2025, г. Москва (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!