Содержание книги "Лучшие педагогические практики и образовательные технологии Президентской академии
:
сборник методических материалов и статей"
Компетентностный профиль преподавателя высшей школы как инструмент управления его профессиональным развитием. Газиева И. А., Бурашникова А. А
Раздел 1. Storytelling (сторителлинг) в образовательном процессе как методика достижения педагогических целей
Вариант 1. Новый Маугли
Маугли сегодня. Мыктыбаев Т. Д
Неожиданная встреча. Дружинина Ю. В
Маугли. Перепелкина Н. В
Нату в филиале РАНХиГС. Вылкова Е. С
Новая надежда. Егоров А. И
Вариант 2. Золотой горшок
Арахни. Тушева И. И
*** Тирацуян В. Х
«Золотой горшок» на новый лад. Овчаренко Р. К
«Золотой горшок»: как найти золотую середину между реальностью и сказкой. Смирнова Д. С
Игра. Беляева О. И
Золотое перо. Кузьмина Н. В
В объятиях ее величества.Шмаков А. А
Вариант 3. Третье путешествие Алисы
Алиса в мире хайпа и высоких технологий. Маслюк Н. А
Алиса в Виртуалии. Котлярова О. В
Алиса в поисках смысла: третье путешествие в современном мире. Лебедев П. В
Алиса в виртуальной реальности. Степанова М. П
Путешествие Алисы в виртуальную страну XXI. Первухина И. Ю
Алиса в стране цифрового этикета. Овакимян М. А
Алиса в современном мире. Масленников Д. Ю
Раздел 2. Кейсы как инструмент передачи педагогического опыта
Кейс «Конфликт студентов-руководителей». Шмаков А. А
Кейс «Реальный выбор». Котлярова О. В
Кейс «Подозрения». Дамбуева В. Ю
Кейс «Предвзятое отношение?!». Соловьева Н. А
Кейс «Обучение в онлайн». Семенчева А. В
Кейс «Подскажи». Бочкова М. В
Кейс «Спам». Галкина М. И
Кейс «История одной группы». Михайлов М. С
Кейс «Преподаватель поневоле». Овчаренко Р. К
Кейс «Правотворческая инициатива Михаила Лесных». Гребенникова А. А
Кейс «Отсутствие присутствия, или Затерянные в Zoom: тайна черных экранов». Лебедев П. В
Кейс «Как оценить невыполненное задание?». Шевченко С. С
Кейс «Свобода воли». Кузьмина Н. В
Раздел 3. Методология проведения открытых занятий
Методическое описание занятия «Тренинг ВИРТУОЗ (Вариативное игровое решение трудных учебно-образовательных задач) по написанию письменных работ по налоговой тематике». Вылкова Е. С
Методическое описание занятия «Как завоевать сердце инвестора» (деловая игра). Масленникова А. Ю
Методическое описание занятия «Предотвращение и урегулирование конфликта интересов на государственной службе» (групповая дискуссия). Овчаренко Р. К
Методическое описание занятия «Что такое креативные индустрии: социально-культурные и исторические основания» (лекция). Кузьмина Н. В,
Методическое описание занятия «Ответственное лидерство и ответственный бизнес: однозначность понимания или множество перспектив?» (интерактивная лекция). Лебедев П. В
Методическое описание занятия «Управление процессом генерирования новаций» (эвристическое практическое занятие).Каплунович С. М
Методическое описание занятия «Влияние научного менеджмента на эффективность экономических процессов» (смешанный формат). Галкина М. И
Методическое описание занятия «Внедрение обучения работе на российском программном обеспечении как фактор экономической безопасности» (интерактивная лекция). Новосельцева М. М
Методическое описание занятия «Искусство публичного выступления» (мастер-класс). Черкасова В. Ю
Методическое описание занятия «Я в ресурсе!» (мастер-класс). Соловьева Н. А
Методическое описание занятия «Управление конфликтами» (лекция). Котлярова О. В
Раздел 4. Система педагогического оценивания
Система педагогического оценивания. Шмаков А. А
Система педагогического оценивания. Котлярова О. В
Система педагогического оценивания. Дамбуева В. Ю
Система педагогического оценивания. Соловьева Н. А
Система педагогического оценивания. Лесина Т. В
Система педагогического оценивания. Новосельцева М. М
Индивидуальная система педагогического оценивания результатов и процесса обучения по русскому языку и культуре речи. Первухина И. Ю
Система педагогического оценивания. Овчаренко Р. К
Система педагогического оценивания. Масленникова А. Ю
Система педагогического оценивания. Черкасова В. Ю
Карта оценивания личностных достижений по дисциплине с применением концепции ЕЖА. Шибанова Е. К
Система относительных улучшений. Лебедев П. В
Индивидуальная система педагогического оценивания результатов и процесса обучения.Кузьмина Н. В
Описание системы педагогической оценки результатов и процесса обучения. Дружинина Ю. В
