Стилистика и литературное редактирование

Щ Стилистика и литературное редактирование 5. МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ И СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТИЛИСТИКА Цели и задачи занятия: сформировать представление о дисци­плине, проанализировать ее междисциплинарный характер, охарак­теризовать основные понятия современной коммуникативистики, стилистики, создания и литературного редактирования медиатекстов в аспекте морфологической и словообразовательной стилистики. Знания, умения и владения, приобретаемые в результате освоения темы, в рамках формируемых компетенций, формиру­емые компетенции или их части: студент формирует представ­ление о лингвостилистическом своеобразии медиапространства современной культуры, навыки создания, редактирования текстов разной стилевой и жанрово-типологической направленности, ус­ваивает тезаурус дисциплины. Студент учится использовать со­временные методы редакторской работы, обретает способность эффективно использовать лексические, грамматические, семан­тические, стилистические нормы современного русского языка в профессиональной деятельности, способность анализировать, оценивать и редактировать медиатексты, приводить их в соответ­ствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологи­ческими требованиями, принятыми в СМИ разных типов. Актуальность: освоение лингвостилистического и жанрово-ти-пологического своеобразия текстов современной массовой куль­туры, формирование языковой компетентности, грамотности. Основные понятия: Стилистическая специфика и правила ис­пользования в различных типах текстов грамматических форм. Стилистическое использование имени существительного. Имя при­лагательное, его основные категории и стилистическое использова­ние. Стилистическое использование местоимений и числительных. Стилистическое использование глагола и глагольных форм. Теоретическая часть При стилистическом подходе к частям речи на первый план вы­двигается изучение их использования в различных стилях и функ­ционально-смысловых типах речи, определение стилистической активности тех или иных лексико-грамматич...