Занимательные уроки по музыкальной грамоте и слушанию музыки «Путешествие в музыкальное королевство»

Читать фрагмент

книга

Занимательные уроки по музыкальной грамоте и слушанию музыки «Путешествие в музыкальное королевство»

В пособие включено 30 занимательных музыкальных уроков для дошкольников 5–6 лет. На каждом уроке дети знакомятся с простейшими средствами музыкальной выразительности, учатся слушать музыку, различать её громкое и тихое, высокое, медленное и быстрое, веселое и грустное звучание.Уроки скомпонованы по разделам, каждый из которых направлен на совершенствование одного из видов музыкального слуха: звуковысотного и гармонического, динамического, ритмического, тембрового.Пособие адресовано музыкальным руководителям и преподавателям музыки дошкольных образовательных организаций, музыкальных школ и школ искусств.

Форматы: PDF

Издательство: Владос

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00136-167-1

Страниц: 105

Артикул: 102889

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

144 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Занимательные уроки по музыкальной грамоте и слушанию музыки «Путешествие в музыкальное королевство» : пособие для проведения музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста"

Введение

Раздел I. Развитие звуковысотного и гармонического слуха

Урок 1. Король и принцессы (знакомство с нотами и нотным станом)

Урок 2. Знакомство с клавиатурой

Урок 3. История о том, как принцессы ходили друг к другу в гости, и что из этого получилось (звукоряд, широкие и узкие интервалы)

Урок 4. Что такое октава?

Урок 5. Как сэр Регистр с принцессами в поход ходил (знакомство с низким, средним и высоким регистрами)

Урок 6. Какие бывают ключи?

Урок 7. Тётушки Мелодия и Гармония

Урок 8. Гости из города Лад — Мажор и Минор

Урок 9. История о том, как Минор пришёл в гости к принцессам (большие и малые интервалы)

Урок 10. История о том, как Тональность всех помирила или Как получить мажорный звукоряд?

Урок 11. Как устроен минорный звукоряд?

Раздел II. Развитие динамического слуха

Урок 12. Динамика

Урок 13. Динамические оттенки

Раздел III. Развитие ритмического слуха

Урок 14. Игры с дедушкой Ритмом (долгие и короткие звуки)

Урок 15. Тишина в музыке или Какие бывают паузы

Урок 16. Господин Метр

Урок 17. Генерал Темп

Урок 18. Темп и его разновидности

Урок 19. Размер и такт

Урок 20. Господин Жанр и три кита

Урок 21. Жанр Марш или Какие бывают марши

Урок 22. Такие разные танцы

Урок 23. Жанр Песня

Раздел IV. Развитие тембрового слуха

Урок 24. Что такое тембр? Типы мужских и женских голосов

Урок 25. Сказка о том, как скрипка стала королевой оркестра

Урок 26. Инструменты симфонического оркестра. Струнно-смычковая группа и арфа

Урок 27. Инструменты симфонического оркестра. Группа деревянных духовых

Урок 28. Инструменты симфонического оркестра. Группа медных духовых инструментов

Урок 29. Инструменты симфонического оркестра. Группа ударных

Урок 30. Инструменты народного оркестра

Приложения

Правила построения интервалов

Сценарии занятий на усвоение материала

Дополнительные песенки на интервалы

Отрывок из книги

22Раздел I. Развитие звуковысотного и гармонического слуха Дети называют регистр и рассказывают, как разный регистр влияет на звучание одной и той же пьесы. Вариант 2. Педагог ставит детям записи в разных реги-страх. В низком регистре можно предложить пьесу для про-слушивания в исполнении контрабаса (например, «Полёт шмеля» Н.А. Римского-Корсакова, «Слон» К. Сен-Санса или любую другую), в среднем регистре — любую фортепи-анную или скрипичную пьесу (например, «Клоуны» Д. Ка-балевского), в высоком — произведение в исполнении флей-ты piccolo или скрипки в верхнем регистре (хорошим примером высокого регистра будет «Танец феи Драже» из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик», «Белка» из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане», «Аква-риум» К. Сен-Санса).Игра «Покажи регистр»1Вариант 1. Педагог играет небольшую мелодию в любом из регистров, ученик называет регистр и показывает его на клавиатуре.Вариант 2. Педагог называет регистр, а ученик сам по-казывает его. Например, сыграй мне ноту «До» в малой (большой, контр-, второй, четвёртой и т.д.) октаве.Схема регистров 1 Для учеников музыкальных школ и детей, обучающихся игре на фортепиано.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Занимательные уроки по музыкальной грамоте и слушанию музыки «Путешествие в музыкальное королевство» : пособие для проведения музыкальных занятий с детьми дошкольного возраста (автор Ольга Подколзина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!