Полилингвизм и поликультурность в эпоху постграмотности : международный научный форум (Екатеринбург, УрФУ, 20–23 мая 2019 г.). Материалы свободных дискуссий, постерной секции и круглого стола. Сборник статей

Содержание книги "Полилингвизм и поликультурность в эпоху постграмотности"

Введение
1. УНИВЕРСИТЕТ КАК УНИВЕРСУМ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР
Березовская Е. А., Киришева Т. И. Поликультурная и полилингвальная компетентность преподавателя и студента: из опыта работы с иностранными студентами
Гришина Е. В., Кондюрина И. М., Бушуева Е. Л. Предметно‑специфическая основа формирования рецептивного компонента многоязычной компетенции
Груба Н. А., Светлова А. А. Сравнительный анализ содержания подготовки будущих переводчиков в вузах США и России
Магомедов Д. М. Проблемы полилингвального образования в Республике Дагестан
2. МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ, МНОЖЕСТВЕННАЯ ГРАМОТНОСТЬ И КУЛЬТУРНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Некрасов С. Н. Чтение знаковых систем и ренессанс грамотности, истины и науки
Теуш О. А. Поликультурное взаимодействие на Европейском севере России (на материале наименований типов поселений)
Тимощук А. С., Трофимова Н. Н. Постграмотность в процессах медиатизации коммуникативной реальности
3. ФЕНОМЕН ИМПЕРСКОСТИ В МАССОВОЙ КУЛЬТУРЕ В ЭПОХУ ПОСТГРАМОТНОСТИ (круглый стол)
Гудова Ю. В. Имперскость и культурный империализм: к постановке вопроса
Бакуменко Г. В. Динамика ценности успеха коллективной и индивидуальной деятельности в кинопрокате США
Gileva E. V. Rudiments Notions of the Empire in modern Writing folk Art
Курильченко С. С. Журналистские штампы как форма региональной идентичности в медиа на примере Свердловской области
Ливаднов Г. С. "Долгое российское государство": к критике новой национальной мифологии
Язовская О. В. Культурная дипломатия как инструмент имперскости и культурного империализма в России и Японии эпохи постколониализма
Abstracts and keywords