Основы профессиональной деятельности
книга

Основы профессиональной деятельности : культура интеллектуального труда

Место издания: Екатеринбург

ISBN: 978-5-7996-2667-9

Страниц: 99

Артикул: 100180

Электронная книга
148.5

Краткая аннотация книги "Основы профессиональной деятельности"

В учебном пособии рассматриваются вопросы организации интеллектуального труда студентов высшего учебного заведения и критерии ее успешности. Показаны особенности интеллектуальной деятельности в сфере сервиса. Предложены рекомендации по повышению эффективности интеллектуальной деятельности. Издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Сервис», может быть полезно студентам-магистрантам, преподавателям высших и средних специальных учебных заведений, слушателям курсов повышения квалификации, а также для самообразования всех интересующихся проблемами организации интеллектуального труда.

Содержание книги "Основы профессиональной деятельности"


Список основных сокращений
Предисловие
Глава 1. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД
Контрольные вопросы
Глава 2. ОСОБЕННОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТРУДА В СФЕРЕ СЕРВИСА
Контрольные вопросы
Глава 3. САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД СТУДЕНТОВ
3.1. Общие положения
3.2. Подготовка к аудиторным занятиям
3.3. Внеаудиторное выполнение заданий
3.4. Рекомендации по организации самостоятельного интеллектуального труда
Контрольные вопросы
Глава 4. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗЕ
4.1. Общие положения
4.2. Критерии оценивания учебных достижений студентов при проведении контрольно-оценочных мероприятий
Контрольные вопросы
Глоссарий
Библиографические ссылки
Список рекомендуемой литературы
Приложение 1. Определение скорости чтения
Приложение 2. Пример таблицы Шульте
Приложение 3. Показатели сформированности познавательных мотивов учения, проявляющиеся при выполнении учебных заданий

Все отзывы о книге Основы профессиональной деятельности : культура интеллектуального труда

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Основы профессиональной деятельности : культура интеллектуального труда

20подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогичес-кими работниками в рамках образовательной программы» [19];3. Типовое положение о высшем и послевузовском профес-сиональном образовании (высшем учебном заведении), утверж-денное Постановлением Правительства Российской Федерацииот 14.02.2008 г. № 71;4. Устав вуза;5. Правила внутреннего распорядка обучающихся в вузе. К при-меру, в Правилах внутреннего распорядка УрФУ от 27.02.2012 г.(п. 2.1.7) говорится: «обучающиеся должны выполнять в установ-ленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными пла-нами, овладевать знаниями, умениями и навыками» [20];6. ФГОС ВО по направлению по своему направлению.Цель СРС – реализация деятельностного подхода к обучению,обеспечивающего эффективное освоение студентами во внеауди-торное время результатов обучения на основе систематической са-мостоятельной учебной работы при освоении учебного плана (УП).Задачи СРС:– закрепление и расширение знаний, умений, полученных во вре-мя аудиторных занятий;– изучение дополнительного материала по дисциплинам УП;– формирование и развитие умений научно-исследовательскойдеятельности;– формирование навыков самостоятельного и непрерывногообучения, личностного саморазвития;– развитие познавательных и творческих способностей;– развитие мотивации эффективного обучения;– формирование деловых качеств личности: умения рациональ-но организовывать свою деятельность, чувства ответственности, уме-ния выстраивать свои отношения с другими людьми;– реализация индивидуально-ориентированной траекторииобучения.Принципы реализации СРС:– технологический подход;