История русской литературы XI – первой трети XIX века
книга

История русской литературы XI – первой трети XIX века

Место издания: Кемерово

ISBN: 978-5-8154-0539-4

Страниц: 199

Артикул: 100160

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
743

Краткая аннотация книги "История русской литературы XI – первой трети XIX века"

Учебное пособие предназначено для бакалавриата укрупненной группы направлений 51.00.00 «Культуроведение и социокультурные проекты». Освещается литература Древней Руси, основные течения в литературе XVIII века с характеристикой эстетических программ классицизма и сентиментализма в творчестве М. В. Ломоносова, Г. Р. Державина, Д. И. Фонвизина, Н. М. Карамзина; романтизм как течение в русской и европейской литературе; творчество В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова; поэтика ранних романтических повестей Н. В. Гоголя в аспекте фольклорных традиций.

Содержание книги "История русской литературы XI – первой трети XIX века"


Введение
Глава 1. Русская литература от начала развития до конца XVIII века
1.1. Особенности начального периода развития русской литературы
1.2. XVIII век. I период: литература Петровского времени
1.3. II период. Эпоха классицизма (1730-1770-е годы)
1.4. III период. Развитие литературы 1770-1780-х годов
1.5. IV период. Расцвет сентиментализма (1790-е годы)
Глава 2. Русская литература первой трети XIX века
2.1. Романтизм как литературное течение в русской литературе первой трети XIX века
2.2. Василий Андреевич Жуковский - первый русский романтик
2.3. Творчество А. С. Пушкина-романтика
2.4. Образ поэта, поэтического слова и черты художественного мира М. Ю. Лермонтова-романтика
2.5. Фольклорные мотивы и образы в романтических повестях Н. В. Гоголя
Заключение
Список литературы

Все отзывы о книге История русской литературы XI – первой трети XIX века

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги История русской литературы XI – первой трети XIX века

26 версальной борьбе в мире двух начал – добра и зла, что и составляет своеобразный второй, философский ее смысл. Основное внимание драматурга обращено к молодому поколе-нию. С образом Митрофана связана важная социальная проблема – отношение дворян к службе. У Фонвизина эта тема вынесена даже в название комедии и тем самым специально акцентирована. Митро-фан не рвется ни к учению, ни к службе и предпочитает положение «недоросля». До Фонвизина данное слово не имело отрицательного значения. Недорослями назывались дворянские дети, не достигшие 15 лет, то есть возраста, назначенного Петром I для поступления на службу. У Фонвизина это понятие получило насмешливый, ирониче-ский смысл. Митрофан – недоросль, прежде всего, потому, что он полный невежда, не знающий ни арифметики, ни географии, не спо-собный отличить прилагательное от существительного. Но он недо-росль и в моральном отношении, так как не умеет уважать достоин-ство других людей. Он груб и нахален со слугами и учителями. Он заискивает перед матерью до тех пор, пока чувствует ее силу. Но стоило ей лишиться власти в доме, как Митрофан резко отталкивает от себя и Простакову. И, наконец, Митрофан – недоросль в граждан-ском смысле, поскольку он недорос до понимания своих обязанно-стей перед государством. На протяжении всей комедии Фонвизин выявляет «скотоподоб-ную» сущность своих отрицательных героев: то прямо обличает их поступки, то над ними тонко иронизируют положительные персона-жи, то автор заставляет их саморазоблачаться. «Скотоподобие» Мит-рофана задано, в частности, в реплике: «Аз есмь скот, а не человек, поношение человеков». Скотинины – общая фамилия персонажей, выражающая их невежество, грубость, низость. Например, Скоти-нин, расхваставшись древностью своего рода, соглашается со Старо-думом, что его (Скотинина) пращур был создан несколько раньше Адама (то есть когда были созданы скоты). Даже Вральману кажет-ся, что, живя с госп...