Испанский язык
Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата ИБДА РАНХиГС, изучающих испанский язык и обучающихся по направлениям «Международный менеджмент», «Управление персоналом» и «Международные отношения». В пособии представлены оригинальные тексты, соответствующие уровням В1 и В2 языковой компетенции, социально-культурной и общественно-политической тематики, опубликованные в период с 2017 по 2018 г. в такой читаемой газете, как «ABC». Рекомендуется привлечение данных материалов как дополнительных при освоении общего лексико-грамматического курса в четвертом, пятом и шестом семестрах.
Содержание
Содержание книги "Испанский язык : сборник текстов для устного реферирования. Общественно-политическая тематика. Уровень В1-В2"
Отрывок из книги
2121UNA UNIVERSIDAD JAPONESA FALSIFICÓ LAS NOTAS DE ACCESO DURANTE AÑOS PARA QUE NO ESTUDIARAN MUJERESABC/ AgenciasActualizado: 09/08/2018La Universidad Médica de Tokio falsifi có a la baja durante años las notas de los exámenes de acceso realizados por mujeres para reducir el número de alumnas en las aulas, según ha confi rmado este martes un grupo de abogados contratado por el propio centro después de que saliese a la luz el escándalo.El primer ministro nipón, Shinzo Abe, se ha comprometido a promover una sociedad «donde las mujeres puedan brillar», pero en la práctica la japonesa sigue siendo una sociedad lastrada por la desigualdad, también en los ámbitos laboral y educativo.En el caso de la universidad de Tokio, el escándalo se remonta a primavera, cuando una investigación interna a raíz de supuestas actividades corrup-tas halló lo que había venido siendo durante años una práctica discriminato-ria contra las mujeres.En concreto, los investigadores han concluido que las autoridades del cen-tro infl aron la nota del hij o de un alto cargo del Ministerio de Educación y que otros hombres también se vieron «injustamente» benefi ciados con resul-tados que no se ajustaban a lo que habían hecho en los exámenes.La manipulación también se daba en el caso de las mujeres, que sufrían una falsifi cación a la baja de sus notas para favorecer la entrada en la univer-sidad de sus compañeros varones. Así, los investigadores han detectado «una discriminación muy grave contra las mujeres».«Este incidente es muy lamentable. Al engañar en los procedimientos de ingreso, intentaban engañar a quienes examinaban, a sus familias, a las autori-dades educativas y a la sociedad en su conjunto», ha afi rmado el abogado Ken-ji Nakai en rueda de prensa.Los análisis realizados a las notas muestran que las puntuaciones de los hombres, incluidos algunos que habían suspendido hasta dos veces, fueron manipuladas al alza varios puntos. En cambio, no ocurría así con los de todas las mujeres y con los h...
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