книга

Исследовательские пробы : организация и оценка

Автор: Ирина Емельянова

Форматы: PDF

Издательство: Тюменский государственный университет

Год: 2019

Место издания: Тюмень

ISBN: 978-5-400-01562-5

Страниц: 83

Артикул: 79471

Возрастная маркировка: 16+

цена: 166 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

25 ₽ на счет за репост

Аннотация

В пособии раскрывается методика организации и оценки исследовательских проб, которые реализуются студентами в процессе обучения на магистерской программе по направлению «Педагогическое образование». Описывается особенность методического сопровождения таких исследовательских проб, как научное эссе, исследовательский кейс, обзор литературы, моделирование, планирование формирующего эксперимента, разработка проекта или программы, подготовка научной статьи, создание портфолио. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», и научных руководителей.

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ
1. ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ
1.1. Педагогическое сопровождение научно-исследовательской деятельности студентов магистратуры
Вопросы
1.2. Оценка исследовательских компетенций студентов в процессе подготовки и защиты магистерской диссертации
Вопросы
1.3. Исследовательская проба в системе профессионально-педагогической подготовки на уровне магистратуры
Вопросы
2. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ОЦЕНКИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОБ
2.1. Научное эссе
Вопросы
2.2. Исследовательский кейс
Вопросы
2.3. Обзор литературы
Вопросы
2.4. Модель в педагогическом исследовании
Вопросы
2.5. План формирующего эксперимента
Вопросы
2.6. Программа развития
Вопросы
2.7. Научная статья
Вопросы
2.8. Портфолио
Вопросы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ГЛОССАРИЙ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Эссе на тему «О детской взрослости и взрослой детскости»
2. Эссе на тему «Я хочу вам дать практический совет»
3. Эссе «Театр — педагогика социализации»
4. Кейс «Внутренний контроль: проблемы организации»
5. Обзор литературы: понятие «самостоятельная работа»
6. Модель подготовки старшеклассников к вожатской деятельности
7. Модель формирования лидерских навыков у интеллектуально успешных школьников
8. Тест «Моральные дилеммы»
9. Формирующий эксперимент (основные события)
10. Проект «Радуга детства»

Отзывы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом

С этой книгой читают