Возрастная анатомия, физиология, гигиена

Читать фрагмент

книга

Возрастная анатомия, физиология, гигиена

Рабочая тетрадь к учебно-методическому пособию «Возрастная анатомия, физиология, гигиена» включает лабораторные работы, необходимые для усвоения теоретических знаний, которые могут быть использованы в практической деятельности.
Рабочая тетрадь предназначена для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», учителей общеобразовательных учреждений и составлено в соответствии с ФГОС и рабочей программой учебной дисциплины «Возрастная анатомия, физиология, гигиена».

Форматы: PDF

Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

Год: 2018

Место издания: Липецк

Страниц: 58

Артикул: 76244

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

58 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Возрастная анатомия, физиология, гигиена "

ТЕМА 1. Оценка физического развития учащихся

Работа 1. Проведение антропометрических измерений

Работа 2. Графическое изображение профиля физического развития

ТЕМА 2. Санитарно-гигиеническая оценка учебного помещения

Работа 1. Гигиеническая оценка размеров классной комнаты

Работа 2. Гигиеническая оценка микроклимата классной комнаты

Работа 3. Гигиеническая оценка освещения классной комнаты

Работа 4. Гигиеническая оценка школьной мебели и ее расстановки в классной комнате

ТЕМА 3. Гигиеническая оценка режима дня и расписания уроков в школе

Работа 1. Гигиеническая оценка режима дня учащихся

Работа 2. Гигиеническая оценка расписания уроков в школе

ТЕМА 4. Физиология нервной системы. Рефлекторный принцип деятельности нервной системы

Работа 1. Анализ рефлекторной дуги на примере коленного рефлекса

Работа 2. Исследование рефлекторных реакций человека

ТЕМА 5. Строение и функции сенсорных систем. Возрастная динамика

Работа 1. Обнаружение слепого пятна на сетчатке глаза

Работа 2. Определение остроты зрения

Работа 3. Определение поля зрения человека

Работа 4. Определение пространственных порогов тактильной чувствительности

ТЕМА 6. Высшая нервная деятельность

Работа 1. Выработка условного мигательного рефлекса у человека

Работа 2. Выработка угасательного торможения

Работа 3. Функциональная асимметрия мозга

ТЕМА 7. Физиология эндокринной системы

ТЕМА 8. Физиология сосудистой и дыхательной систем

Работа 1. Измерение артериального давления в покое и после физической нагрузки

Работа 2. Определение систолического и минутного объемов крови расчетным методом

Работа 3. Оценка функций внешнего дыхания. Спирометрия

Работа 4. Расчет должной величины ЖЕЛ (ДЖЕЛ)

Работа 5. Задержка дыхания в покое и после дозированной физической нагрузки

ТЕМА 9. Физиолого-гигиенические основы питания учащихся

Работа 1. Определение собственных суточных энерготрат

Работа 2. Составление и оценка своего собственного пищевого рациона

Работа 3. Составление и оценка суточного пищевого рациона школьника

Список используемой литературы

Отрывок из книги

7 Оценка искусственного освещения:  описать тип источников освещения, вид светильников, их расположение по отношению к партам (столам), мощность применяемых ламп; __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  измерить люксметром искусственную освещенность на рабочем месте; __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  измерить люксметром освещенность самого удаленного от окна рабочего места ученика; __________________________________________________________________  отметить размеры и окраску классной доски, наличие местной подсветки. __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа 4. Гигиеническая оценка школьной мебели и ее расстановки в классной комнате В связи с акселерацией разработана градация роста детей с интервалом 50 см и в I993 г. введены новые государственные стандарты на школьную мебель, предусматривающие изготовление мебели 6 групп: цифровую и цвето-вую маркировку (ГОСТ 11015-93 и ГОСТ 11016-93) (таблица 1)[1,2, 3,7].  На основании анализа индивидуальных медицинских карт учащихся одного класса рассчитать количество необходимых групп мебели по ГОСТам 1993 г. и произвести размещение учащихся с учетом их роста и состояния здоровья. __________________________________________________________________ ____________________________________________________________________...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Возрастная анатомия, физиология, гигиена (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!