Основы теории и методики физического воспитания дошкольников
В учебно-методическом пособии изложены теоретические основы физической культуры детей дошкольного возраста, раскрыты методические аспекты организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении, представлены функции руководителя физического воспитания и медико-педагогического персонала. Раскрыты вопросы внедрения традиционных и инновационных физкультурно-оздоровительных технологий в условиях современного дошкольного учреждения.
Пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения, учебным планом дисциплины «Теории и методики физического воспитания дошкольников» для бакалавров направления «Педагогическое образование» по профилю подготовки «Дошкольное образование».
Предназначено студентам, магистрантам, педагогам дополнительного образования. Пособие будет полезно студентам не только Института психологии и педагогики, но и Института физической культуры, инструкторам физического воспитания, воспитателям, организующим физкультурно-оздоровительную работу в ДОУ, тренерам, слушателям курсов повышения квалификации, родителям.
Содержание
Содержание книги "Основы теории и методики физического воспитания дошкольников "
Отрывок из книги
– 28 – ные. Какие факторы воздушной среды следует учитывать пе‐дагогу при проведении воздушных процедур с дошкольника‐ми? К таким факторам относят: температуру атмосферного воздуха; скорость движения; влажность воздуха. Водная среда. По степени воздействия выделяют следую‐щие водные процедуры: обтирание; обливание; душ; прием ванн; купание в открытых водоемах; Благодаря водным процедурам кожа очищается от загряз‐нения, расширяются и сужаются кровеносные сосуды; вода оказывает механическое воздействие на тело человека. Солнечная радиация способствует: выработке витамина Д, укрепляющего костную систему; повышению тонуса нервной системы; улучшению обмена веществ и состава крови; активизации деятельности желез внутренней секреции. Учеными установлено, что из всех указанных природных средств наиболее мощным закаливающим эффектом обладают водные процедуры, которые требуют специальных знаний. Кроме того, закаливание имеет и другое значение: оно способ‐ствует воспитанию волевых качеств (смелости, выдержки и др.). Физические упражнения — основное специфическое сред‐ство физической культуры дошкольников — это двигательные действия, а также сложные виды двигательной деятельности, отобранные для решения задач физического воспитания. Они оказывают на ребенка многостороннее воздействие. Физиче‐ские упражнения: улучшают общее и сиюминутное физическое состояние; способствуют решению задач нравственного, умствен‐ного, эстетического, трудового воспитания.
Завьялова Т. П. другие книги автора
С книгой "Основы теории и методики физического воспитания дошкольников" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Основы теории и методики физического воспитания дошкольников (автор Т. Завьялова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку