Схоластика XIX века

30говорит эта небольшая драма, какие живые личности и положения выступают перед вооб-ражением читателя! Если молчание критики о «Воспитаннице» произошло от невнимания, то это непростительная оплошность; впрочем, трудно сделать подобное предположение; вер-нее то, что у нашей критики недостало сил ра-зобрать аналитически те явления, которые в стройных образах явились перед творческим сознанием художника; сознание этого бесси-лия и нежелание отделаться фразами от заме-чательного произведения делает честь добросовестности наших критиков; но самый факт бессилия – явление действительно суще-ствующее и в то же время очень печальное. На изящную словесность нам решительно невоз-можно пожаловаться; она делает свое дело добросовестно и своими хорошими и дурными свойствами отражает с дагерротипическою верностью положение нашего общества. Во-первых, все внимание ее сосредоточено на среднем сословии, т.е. на том классе, который действительно живет и движется, для которого сменяются идеалы, взгляды на жизнь и веяния эпохи. Романы из жизни высшей аристократии и из простонародного быта сравнительно до-