В наличии

Информационные технологии в профессиональном образовании

Читать фрагмент

книга

Информационные технологии в профессиональном образовании

Задачи профессионального образования в российском обществе считаются одними из приоритетных. Особое место в их решении занимает внедрение и применение информационных технологий в образовательном пространстве. Авторы статей, вошедших в данный сборник, в своих работах предлагают пути решения данной проблемы, рассматривая задачи и перспективы развития профессионального образования, образовательные и информационно-коммуникационные технологии в профессионально-педагогическом образовании.Текст приводится в авторской редакции.

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2018

Место издания: Москва, Берлин

ISBN: 978-5-4475-9843-3

Страниц: 300

Артикул: 55800

Читать эту книгу бесплатно по подписке

Печатная книга

1456 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 21.08.2026

Электронная книга

388 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Информационные технологии в профессиональном образовании : сборник материалов IV Международной заочной научно-практической конференции 13–14 декабря 2018 года"

Секция 1. Проблемы и перспективы развития профессионального образования

Алиева Р. Р., Умаев А. У. Профессионально важные качества личности специалиста в контексте анализа деятельности экономиста

Алипханова Ф. Н. Основные принципы формирования профессиональных качеств будущих специалистов

Гаджикурбанова Г. М., Абдурагимова С. З. Педагогический потенциал электронных образовательных ресурсов в подготовке будущих педагогов профессионального обучения

Ивлев А. Н. К вопросу о формировании управленческой компетентности войск национальной гвардии Российской Федерации

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Атлуханова Л. Б., Гаджимагомедова Ш. С. К вопросу о компетентности преподавателя технологии, реализующего интеграцию основного и дополнительного технологического образования школьников

Магомедов Г. М. О подходах к подготовке бакалавра педагогического образования по профилю «технология»

Мамалова Х. Э., Ахмадова З. М. Структура этнографической культуры педагога

Миназова В. М., Миназова З. М. Формирование у будущих педагогов-психологов способности к использованию здоровьесберегающих технологий как качественная характеристика профессиональной подготовки в вузе

Муциева З. С. Модель формирования у педагогов гимназического учреждения этнографической культуры

Таибова Р. А. Садыки З. Н. Современные аспекты обучения в магистратуре

Таибова Р. А., Саидова К. И. Формирование конкурентоспособного выпускника вуза на основе современных образовательных технологий

Таибова Р. А., Нажмудинова З. С. Организация практической деятельности при подготовке бухгалтера

Таибова Р. А., Нажмудинова З. С. Уровень организации профориентационной работы в профессиональных учебных заведениях и направления повышения ее эффективности на современном этапе

Секция 2. Образовательные технологии в профессионально-педагогическом образовании

Абдуллаев А. Б., Раджабалиев Г. П. Новаторское самоопределение в условиях информатизации образования

Алиев Р. И. Значение информационных технологий в современной экономике

Алипханова Ф. Н. Сущность и содержание готовности будущего бакалавра к использованию интернет-технологий в образовательном процессе

Бейбалаева Д. К., Салаватов М. И., Айдемиров Ш. Г. Основные элементы налога на имущество физических лиц

Бейбалаева Д. К., Джаватханова П. А. Построение модели управления качеством профессиональных компетенций будущих бухгалтеров

Бейбалаева Д. К., Ибрагимова З. Г. Система управления качеством формирования компетенций будущих бухгалтеров СПО

Бейбалаева Д. К., Раджабалиев Г. П. Активные формы обучения бухгалтерскому учету в организациях СПО

Бекова М. Р. Технология формирования рефлексивной позиции у будущего педагога-психолога

Джовтханова Х. Х. Повышение информационной грамотности людей пожилого возраста

Зияудинов М. Д., Зияудинова С. М., Зияудинова О. М. Деловые игры в системе СПО

Зияудинова О. М., Зияудинов М. Д., Зияудинова С. М. Сущность электронного образования

Зияудинова О. М., Зияудинов М. Д., Зияудинова С. М. Методические особенности виртуального обучения

Камалова А. О., Таибова Р. А. Зарубежный опыт развития бизнес-образования

Камалова А. О., Таибова Р. А. Особенности организации оплаты труда работников сферы образования

Курбанов А. З., Магомедова М. А., Атлуханова Л. Б., Гаджимагомедова Ш. С. Проектная деятельность студентов ФТиППО ДГПУ на занятиях технологического цикла и перспективы ее развития

Мазанюк Е.Ф. Педагогические условия формирования экологической культуры обучающихся колледжей

Муртузалиева А. С., Магомедалиева М. Р. Интерактивные технологии в профессиональном обучении (на примере преподавания дисциплины «Информатика»)

Магомедов Г. М., Касимов А. К., Магомедов Г. М., Абдурашидова А. А. Формирование профессиональных качеств учителя физики на основе интегративных курсов

Магомедов Г. М., Гасанова П. Ю. Чтение на уроках физики как метапредметная компетенция

Омарова Э. М., Сулейманов К. Р. Социальная мобильность как механизм социального неравенства

Омарова Э. М., Сулейманов К. Р. Проблемы современной семьи

Сурцев А. В. Компонентный состав сформированности положительного образа сотрудника органов внутренних дел как защитника правопорядка

Таибова Р. А., Камалова А. О. Новые подходы к пониманию самостоятельной работы студентов

Таибова Р. А., Саидова К. И. Особенности маркетинга образовательных услуг в современных условиях

Салахбеков А. П., Раджабалиев Г. П. Развития творческой активности студентов факультета технологии и профессионально-педагогического образования в учебно-воспитательном процессе

Секция 3. Информационно-коммуникационные технологии в профессионально-педагогическом образовании

Алиев Р. И. Автоматизированные информационные системы в экономике предприятия

Гузуева Э. Р. Применение информационных технологий в предприятиях крупного и малого бизнеса

Зайдова Х. И., Мухидинов М. Г., Муртузалиева А. С. Проблемы формирования компетенций специалиста в сфере информатики

Зияудинов М. Д., Зияудинова С. М., Зияудинова О. М., Мусаева М. Р. Средства создания электронных учебников

Зияудинова О. М., Зияудинов М. Д., Ахмедова П. А. Компьютерные средства практической подготовки будущих педагогов

Зияудинова О. М., Зияудинов М. Д., Зияудинова С. М., Иммаева М. Г. Компьютерные программы в обучении английскому языку

Зияудинова С. М., Зияудинова О. М., Зияудинов М. Д. Возможности интернет-ресурсов в формировании профессиональных компетенций будущих специалистов СПО

Канаев М. М., Курбанмагомедов К. Д. Представление информационно-технических систем в виде нечетких моделей

Магомедов И. А. Информационно-коммуникационные технологии в профессионально-педагогическом образовании

Магомедалиева М. Р., Муртузалиева А. С. Информационные технологии формирования проектной деятельности бакалавров

Мухидинов М. Г., Гаджиев Д. Д. Математическая подготовка учителя в новой образовательной среде

Мухидинов М. Г., Дзамыхов А. Х., Зайдова Х. И. Информационно-управленческая деятельность будущего специалиста в сфере информатики

Мухидинов М. Г., Муртузалиева А. С., Зайдова Х. И. Методические рекомендации обучения программированию в СПО

Раджабалиев Г. П. Расчет отвода тепла образцами из зоны контакта с использованием языка Турбо Паскаль

Таибова Р. А., Раджабалиев Г. П., Садыки З. Н. Эффективность применения современных информационных технологий в управленческом труде

Отрывок из книги

ȊȁȁǲǷǿǵǯǺǻǾǿȉ ȀȄǲǮǺǻǰǻ ǼǽǻȃǲǾǾǭ ǯ ȀǾǸǻǯǵȌȂ ǵǺǿǲǰǽǭȃǵǵ ǻǾǺǻǯǺǻǰǻǵ ǱǻǼǻǸǺǵǿǲǸȉǺǻǰǻǿǲȂǺǻǸǻǰǵȄǲǾǷǻǰǻǻǮǽǭǴǻǯǭǺǵȌȅǷǻǸȉǺǵǷǻǯǗ ǻǾǺǻǯǺǻǹȀ ǼǽǵǺȃǵǼȀ ǷǭǷ ǮǭǴǻǯǻǹȀ ǻǽǵǲǺǿǵǽȀ ǯ ȁǻǽǹȀǸǵǽǻǯǷǲ ǾȀȆǺǻǾǿǵǷǻǹǼǲǿǲǺȃǵǶǼǽǲǼǻǱǭǯǭǿǲǸǲǶǿǲȂǺǻǸǻǰǵǵǾǽǲǱǺǲǶȅǷǻǸȈǾǸǲǱȀǲǿǻǿǺǲǾǿǵ ǼǽǵǺȃǵǼ ǱǻǮǽǻǯǻǸȉǺǻǾǿǵ ȀȄǭǾǿǵȌ ȅǷǻǸȉǺǵǷǻǯ ǯ ǾǵǾǿǲǹǲ ǱǻǼǻǸǺǵǿǲǸȉǺǻǰǻǿǲȂǺǻǸǻǰǵȄǲǾǷǻǰǻǻǮǽǭǴǻǯǭǺǵȌǪǿǻȌǯǸȌǲǿǾȌǻǱǺǵǹǵǴǰǸǭǯǺȈȂȀǾǸǻǯǵǶǜǽǲǼǻǱǭǯǭǿǲǸȉǿǲȂǺǻǸǻǰǵǵǱǻǸǳǲǺȀǹǲǿȉǼǻǱǱǲǽǳǭǿȉǾǭǹǻǾǿǻȌǿǲǸȉǺȈǶ ǯȈǮǻǽ ȅǷǻǸȉǺǵǷǭ ǯ ǱǭǺǺǻǶ ǾȁǲǽȈ ǼǻǴǺǭǯǭǿǲǸȉǺǻǶǱǲȌǿǲǸȉǺǻǾǿǵǜǽǵȊǿǻǹǴǭǱǭȄǭǼǽǲǼǻǱǭǯǭǿǲǸȌǴǭǷǸȋȄǭǲǿǾȌǯǽǭǾǼǻǴǺǭǯǭǺǵǵǵǱǵǭǰǺǻǾǿǵǷǲǴǭǱǭǿǷǻǯǵǾǼǻǾǻǮǺǻǾǿǲǶȅǷǻǸȉǺǵǷǻǯǷǼǽǭǷǿǵǷǻ-ǻǽǵǲǺǿǵǽǻǯǭǺǺǻǶ ǽǭǴǺǻǻǮǽǭǴǺǻǶǱǲȌǿǲǸȉǺǻǾǿǵǜǽǲǼǻǱǭǯǭǿǲǸȉǿǲȂǺǻǸǻǰǵǵ ǻǽǰǭǺǵǴȀȋȆǵǶ ǼǻǴǺǭǯǭǿǲǸȉǺȀȋ ǱǲȌǿǲǸȉǺǻǾǿȉ ȅǷǻǸȉǺǵǷǻǯ ǯǽǭǹǷǭȂ ǱǻǼǻǸǺǵǿǲǸȉǺǻǰǻ ǿǲȂǺǻǸǻǰǵȄǲǾǷǻǰǻ ǻǮǽǭǴǻǯǭǺǵȌ ǱǻǸǳǲǺ ǾȀǹǲǿȉȀȄǲǾǿȉǼǽǲǱǼǻȄǿǲǺǵȌǯǻǾǼǵǿǭǺǺǵǷǻǯǯǻǿǺǻȅǲǺǵǵǿǲȂǵǸǵǵǺȈȂǯǵǱǻǯ ǭǷǿǵǯǺǻǾǿǵ > @ ǛǺǱǻǸǳǲǺǼǻǺȌǿȉȄǲǹǻǮȀǾǸǻǯǸǲǺȈȊǿǵǼǽǲǱǼǻȄǿǲǺǵȌǾǻǱǲǽǳǭǺǵǲǹǱǲȌǿǲǸȉǺǻǾǿǵǾǻǾǿǭǯǻǹ ǲǲȀȄǭǾǿǺǵǷǻǯǸǵȄǺǻǾǿȉȋǽȀǷǻǯǻǱǵǿǲǸȌǯǻǴǹǻǳǺǻǾǿȉȋǼǽǻǱǲǹǻǺǾǿǽǵǽǻǯǭǿȉǻǷǽȀǳǭȋȆǵǹǾǯǻǵ ǾǼǻǾǻǮǺǻǾǿǵ ǾǵǿȀǭǿǵǯǺȈǹǵ ǻǮǾǿǻȌǿǲǸȉǾǿǯǭǹǵ ǾǯȌǴǭǺǺȈǹǵ Ǿ ǱǻǾǿǵǳǲǺǵǲǹ ǽǲǴȀǸȉǿǭǿǭ ǜǽǵǺȃǵǼ ǾǭǹǻȀǼǽǭǯǸǲǺǵȌ ǱǻǸǳǺǻ ǮȈǿȉ ǻǱǺǻǶǵǴǻǾǺǻǯǽǭǴǯǵǿǵȌǸǵȄǺǻǾǿǵȅǷǻǸȉǺǵǷǭǜǽǻȌǯǸǲǺǵǲȊǿǻǰǻǼǽǵǺȃǵǼǭǾǯȌǴǭǺǻǾǽǭǴǯǵǿǵǲǹǱǻǸǵǼǻǾǿȀǼǷǻǯǾǻǯǲǽȅǭǲǹȈȂǺǭǻǾǺǻǯǲǾǻǮǾǿǯǲǺǺȈȂ ǽǲȅǲǺǵǶ Ǽǻ ǾǽǭǯǺǲǺǵȋ Ǿ ǱǲǶǾǿǯǵȌǹǵ ǻǮȀǾǸǻǯǸǲǺǺȈǹǵ ǯǻǴǱǲǶǾǿǯǵǲǹ ǻǷǽȀǳǭȋȆǵȂ Ǥǲǹ ǮǻǸȉȅǲ ǾǻǮǾǿǯǲǺǺȈȂ ǽǲȅǲǺǵǶ ǵǾǻǰǸǭǾǻǯǭǺǵǲ ǵȂ Ǿ ǻǷǽȀǳǭȋȆǵǹǵ ȌǯǸȌǲǿǾȌ ǻǱǺǵǹ ǵǴ ǼǽǵǻǽǵǿǲǿǺȈȂǯǭǳǺȈȂǷǭȄǲǾǿǯǻǮȀȄǭȋȆǵȂǾȌǛǱǺǭǷǻǺǲǻǮȂǻǱǵǹǻȄǿǻǮȈ ǼǽǲǼǻǱǭǯǭǿǲǸȉ ǿǲȂǺǻǸǻǰǵǵ ǼǻǱǱǲǽǳǵǯǭȋȆǵǶ ǼǽǵǺȃǵǼ ǾǭǹǻȀǼǽǭǯǸǲǺǵȌ ȅǷǻǸȉǺǵǷǻǯ Ǿǭǹ ǱǻǸǳǲǺ ǮȈǿȉ ǷǻǹǼǲǿǲǺǿǲǺ ǯ ǼǾǵȂǻǸǻǰǵǵ ǼǻǱǽǻǾǿǷǭ ǾȁǲǽǲǻǮȆǲǺǵȌǻǽǰǭǺǵǴǭȃǵǵǰǽȀǼǼǻǯȈȂǼǽǭǷǿǵȄǲǾǷǵȂǽǭǮǻǿ ǜǽǲǼǻǱǭǯǭǿǲǸȉ ǿǲȂǺǻǸǻǰǵǵ ǱǻǸǳǲǺ Ȁǹǲǿȉ ǻǮǻǾǺǻǯǭǺǻ ǼǲǽǲǱǭǿȉǴǺǭȄǵǿǲǸȉǺȀȋ ȄǭǾǿȉ ǼǻǸǺǻǹǻȄǵǶ ǻǽǰǭǺȀ ǾǭǹǻȀǼǽǭǯǸǲǺǵȌ ȅǷǻǸȉǺǻǰǻǷǻǸǸǲǷǿǵǯǭ ǜǽǵǺȃǵǼ ǽǭǯǺǻǼǽǭǯǵȌ ǻǮǲǾǼǲȄǵǯǭǲǿ ǽǲǭǸǵǴǭȃǵȋ ǽǭǯǺǻǼǽǭǯǺǻǰǻǼǭǽǿǺǲǽǾǿǯǭǯǯȈǼǻǸǺȌǲǹǻǶǿǯǻǽȄǲǾǷǻǶ ǷǻǸǸǲǷǿǵǯǺǻǶǽǭǮǻǿǲǪǿǻǼǽǵǺȃǵǼȀǿǯǲǽǳǱǭȋȆǵǶǺǲǻǮȂǻǱǵǹǻǾǿȉȀǯǭǳǲǺǵȌǯǻǮȆǲǺǵǵ ǸǵȄǺǻǾǿǵǱǽȀǰǻǰǻȄǲǸǻǯǲǷǭǺǲǾǹǻǿǽȌǺǭǯǻǴǹǻǳǺȈǲǽǭǴǸǵȄǵȌǯǵȂǾǿǭǿȀǾǲǵǯǴǰǸȌǱǲǺǭǻǷǽȀǳǭȋȆǵǶǹǵǽ...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Информационные технологии в профессиональном образовании : сборник материалов IV Международной заочной научно-практической конференции 13–14 декабря 2018 года (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!