Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика высшей школы»
Курс «Педагогика высшей школы» призван углубить представления аспирантов (ассистентов-стажеров) об основах общей педагогики в контексте реализации компетентностного подхода как новой парадигмы процесса и результата обучения и воспитания в высшей школе. В процессе изучения данного курса у слушателей складываются представления об образовательном пространстве вуза как особом качестве педагогического бытия. Знакомство с основами педагогики высшей школы представляется важным элементом формирования у аспирантов (ассистентов-стажеров) общекультурных и профессиональных компетенций для успешной предстоящей деятельности в качестве преподавателя высшего учебного заведения.
Содержание
Содержание книги "Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика высшей школы» "
Отрывок из книги
11 Цель, задачи и принципы воспитания студентов в условиях вуза. Содержание воспитательной работы в вузе. Основные направления воспитательной работы. Технологии, формы и методы воспитания студентов. Содержание воспитательной работы куратора студенческой группы. Тема 6. Адаптация студента в вузе как педагогическая проблема Понятие об адаптации студента к условиям обучения в вузе, ее общая характеристика. Содержание и проблемы дидактической адаптации студента. Содержание и трудности социально-психологической адап-тации студента. Характеристика проблем профессиональной адаптации сту-дента. Тема 7. Профессиограмма преподавания высшей школы. Профессионально-педагогическое мастерство вузовского преподавателя Цель и задачи, структура и содержание профессиональной деятельности вузовского преподавателя. Научно-теоретическая модель личности преподавателя вуза, ее структура и содержание. Понятие о профессионально-педагогическом мастерстве, его структура. Гуманистическая направленность и профессиональные зна-ния в структуре профессионально-педагогического мастерства преподавателя. Педагогические способности как важный компонент про-фессионально-педагогического мастерства преподавателя. Педагогическая техника в структуре профессионально-педагогического мастерства преподавателя. Критерии и показатели уровней профессионально-педагогического мастерства преподавателя.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Педагогика высшей школы» (автор Наталья Митина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку