Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания
книга

Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания

Здесь можно купить книгу "Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Ф. Эйхлер

Форматы: PDF

Издательство: Издательство газеты "Школа и жизнь"

Год: 1913

Место издания: Санкт-Петербург

Страниц: 45

Артикул: 43566

Электронная книга
23

Краткая аннотация книги "Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания"

История развития науки о книге и книжном деле.

Все отзывы о книге Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания

— 31 — торая должна стать основой библіотечнаго образованія. Что ка­сается курсовъ библіографіи, которые читаются въ историче-скихъ институтахъ, к а к ъ это имѣло мѣсто въ теченіе цѣлаго ряда лѣтъ въ Институте Австрійскаго Историческаго Изслѣдо-ванія (Institut far Oesterreichische Geschichtsforschung) и имѣетъ мѣсто еще теперь въ Ёсоіе des chartes въ Парижѣ, то этимъ путемъ, конечно, достигаются извѣстные положительные результаты, но полный успѣхъ на этомъ пути невозможенъ. Наша наука раз­рослась теперь настолько, что овладеть ею можно лишь въ результате продолжительнаго спеціальнаго изученія. Выше я указалъ, что библіотековеденіе высшаго порядка съ пользою можно было бы ввести въ среднюю школу. Приведу только одинъ примѣръ. При университетахъ время отъ времени устраиваются курсы для учителелей средней школы. Т у т ъ пред­ставляется возможность познакомить слушателей съ новыми явлениями въ области литературы. Для этого надо соответствующія литературныя произведенія въ определенный день собрать въ читальномъ з а л е библіотеки и предпослать ихъ обозренію вве­д е т е въ форме доклада; прочесть его могъ бы преподаватель библіотековѣденія или, если э^отъ курсъ въ университете не читается, кто-либо и з ъ библіотечнаго персонала. Я думаю, что слушатели извлекли бы и з ъ этого некоторую пользу и т е м ъ более могли бы заинтересоваться предметомъ доклада, что многіе изъ нихъ имеютъ возможность на местахъ пользоваться уни­верситетскими библіотеками. Очень часто будущіе учителя, по окончаніи университета, предубеждены противъ службы въ не-большихъ городахъ: они боятся, вслѣдствіе отсутствія хорошей библіотеки, понизить уровень своего умственнаго развитія и утратить всякую связь съ научнымъ прогрессомъ. Если бы учи-телямъ въ маленькомъ провинціальномъ городке была дана воз­можность хоть время о т ъ времени возстанавливать связь съ наукой въ университетской библіотекѣ, указанное опасеніе, хотя и не разсеялось бы совершенно, было бы, по крайней мере, значительно смягче...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Библиотековедение высшего порядка в его отношении к методам научного исследования и преподавания (автор Ф. Эйхлер)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!