Задачи искусствоведения : вопросы теории пространственных искусств
Здесь можно купить книгу "Задачи искусствоведения : вопросы теории пространственных искусств" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
ISBN: 9785998918469
Страниц: 88
Артикул: 7258
Возрастная маркировка: 12+
Краткая аннотация книги "Задачи искусствоведения"
„Художественные науки", отмечает автор, формулируя цель исследования, — это "все те научные дисциплины, которые имеют своим предметом художество, мастерство, искусство. Но каковы эти дисциплины, сколько их и какова степень их наукообразия, — на этот счет существуют самые различные мнения. В пределах одной и той же школы искусствоведов и то не все бывают в этом согласны. Между тем, мы полагали бы очень важным высказаться по этому вопросу, чтобы выяснить основные точки зрения и поискать путей к их согласованию. Ведь методология искусствоведения, несомненно, предполагается всеми нами, как необходимая предпосылка всякой возможной работы".
Содержание книги "Задачи искусствоведения"
Общая часть. Дифференциальное искусствоведение
I. Художественные науки
II. Конструкция наук
III. Элементы художества
IV. Эстетика
V. Морфология
VI. Екфатика
VII. Праксеология
VIII. Дифференциальное искусствоведение
Специальная часть. Пластическая екфатика
I. Элементы
II. Фактура
III. Ритм
Все отзывы о книге Задачи искусствоведения : вопросы теории пространственных искусств
Отрывок из книги Задачи искусствоведения : вопросы теории пространственных искусств
VI. Е К Ф А Т И К А Ближайшая к морфологии искусствоведная наука некоторым образом противоположна эстетике и в то же время непосредственно близка к ней. Ее предмет: искусство как выражение и раскрытие замысла художника; об'ектом ее служит та связь, что соединяет произведение искусства с его мастером, т.-е. своеобразное проявление личной художественной воли, обнаруживающей качество творческой интенции. Художественное произведение рассматривается здесь не как законченный организм, но как знак становящегося мастерства художника, как его духовная лаборатория. Ведь плоть искусства—не одна только плоть; она бывает овеяна и пропитана импульсом духовности, придающим произведению аромат неповторимого настроения. Всякая форма всегда выражает некоторую жизненную функцию. Эта-то функциональная содержательность художества, оформленная в произведении, его Gehalt—и есть предмет науки или группы наук о выражении. В этой области, чрезвычайно своебразной, исследователю нужно быть самому хоть немного художником, специалисту хоть на минуту стать дилеттантом (в лучшем смысле слова). Здесь необходимо вчувствование уже не только в вещь, а й в мастера и его художество; нужно специфическое чутье валёров, нужна интимная настроенность на ту же тему, что облюбована автором. Возвращаясь к той символике, которую мы применяли,—ученому нужно стать мамкой и самым нежным образом лелеять предмет своего созерцания и изучения. Ибо здесь искусство познается как цельное художественное явление, как единство формы и содержания. Сюда относится напр. роль чуткого переводчика поэта или тонкого артиста-исполнителя. 29
С книгой "Задачи искусствоведения" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Коллекции с этой книгой
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Задачи искусствоведения : вопросы теории пространственных искусств (автор Д Недович)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку