Мониторинг качества образования

Известная информация (уже знал) Новая информация Противоречит мо-им представлениям (думал иначе) Информация непонятна или недостаточна (не понял, есть вопрос) V + – ? 1.2. Напишите небольшое эссе, ответив на вопро-сы, поставленные в тексте. 1.3. Согласны ли Вы со схемой ЛПП Е. А. Климо-ва. Внесите свои предложения. Подготовьтесь к дискус-сии «Планировать карьеру или нет?» 1.4. Напишите «План карьеры», воспользуйтесь предложенной схемой (Приложение 2). 1.5. Эффективна ли на ваш взгляд «Слоновая тех-ника» в решении задач построения успешной карьеры? Как бы Вы ее применили? Знакомы ли Вам другие при-емы решения подобных проблем? 1.6. Подготовьте презентацию о том, как важны для профессионального продвижения репутация и имидж, приведите примеры. Карьера педагога23 Ученые подчеркивают неравномерность этапов и ступеней профессионального становления личности, обозначая ее как индивидуальную траекторию профес-сионального роста. Когда начинается карьера? Однозначного ответа не существует. Одни считают, что карьера начинается с окончанием специализированного образовательного 23 Введение в педагогическую деятельность / под ред. А. С. Роботовой. М.: Академия, 2006. 41