Органы городского самоуправления Уфимской губернии (1900 – начало 1917 г.)

вали не гимназиям, а реальным училищам, которые да-вали больше практических знаний. В одиночку город-ские думы не справились бы с реализацией таких круп-ных проектов (только строительство типового здания гимназии или училища обходилось в 80–100 тысяч рублей), поэтому необходимо было добиться субсидий из казны. Правительство, в свою очередь, было не в состоянии сразу преодолеть инерцию охранительных настроений эпохи Александра III, и во многом еще опасалось открытия реальных училищ. Не последнюю роль играла и ограниченность денежных ресурсов ми-нистерства просвещения, поэтому для органов местно-го самоуправления открытие средних учебных заведе-ний прочно ассоциировалось со словом «борьба». Главной инстанцией, от которой зависело положи-тельное решение вопроса, была канцелярия попечите-ля Оренбургского учебного округа (в состав округа вхо-дили Уфимская, Оренбургская и Пермская губернии, а также Тургайская и Уральская области). Затем проекты согласовывались в министерстве народного просвеще-ния и министерстве финансов. Губернская канцелярия, земства, различные сословные организации могли ока-заться как союзниками, так и противниками городских дум. То, насколько были связаны финансовая и бюро-кратическая стороны дела, хорошо видно на примере победы, одержанной уфимскими гласными в самом начале XX века. В 1897 году директор мужской гимназии по просьбе городской думы собрал сведения о том, сколько жела-ющих не может поступить в гимназию из-за ее пере-груженности. Два года спустя губернское земское собрание и дворянское собрание, ассигновав соответ-ственно 10 и 5 тысяч рублей, возбудили ходатайство об открытии в Уфе реального училища с сельскохозяй-ственным отделением. Дума поддержала предложение, 105