Организация педагогической практики студентов
В методических указаниях рассматриваются вопросы организации педагогической практики студентов. В первой части пособия излагаются теоретико-методологические позиции, включающие характеристику основных компонентов педагогической практики как целостного педагогического процесса. Во второй части представлены учебные программы педагогической практики по профилям подготовки «Начальное образование», «Социальная педагогика», «Детская практическая психология», «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии», «Управление дошкольным образованием» и «Игровые технологии в дошкольном образовании». В приложении представлены методические материалы, необходимые при выполнении профессионально-деятельностных заданий.Методические указания адресованы студентам, преподавателям, педагогам образовательных учреждений.
Содержание
Содержание книги "Организация педагогической практики студентов "
Отрывок из книги
21 Завершает практику итоговая конференция. В соответ-ствии с распоряжением начальника отдела производст-венной практики НТГСПА итоговые конференции проводятся через две недели после окончания практи-ки. Ее дата объявляется заранее. К этому времени каж-дый студент должен сдать всю необходимую отчетную документацию. В структуре конференции можно выделить две час-ти: научно-практическую и творческую. Первая часть предполагает выступления студентов от каждой рабо-чей группы с докладами. Для подготовки докладов в программе практики дается перечень вопросов, подле-жащих обсуждению на конференции (Приложение 2). Выступления можно сгруппировать по объектам практики. Например, для студентов, обучающихся по профилю «Социальная педагогика», можно предложить следующую структуру выступлений. Сначала выступает группа студентов, проходивших практику в учреждени-ях системы образования: детских домах, школах-интернатах, приютах, затем – в учреждениях системы здравоохранения и, наконец, в учреждениях социаль-ной защиты населения. Такой подход помогает выявить типичные проблемы социального воспитания ребенка, с которыми сталкиваются специалисты в этих учрежде-ниях. Вторая часть конференции – творческая. Студенты готовят выступления, выставку стендов, газет, отра-жающих ход и результаты практики, выставку работ детей, видеофрагменты зачетных мероприятий и т. п. Студентам дается возможность показать курьезные мо-менты, смешные ситуации, случившиеся во время прак-тики, или просто то, что запомнилось больше всего. Здесь можно увидеть сценку, фрагмент игры, прове-денной с детьми, услышать песни и загадки. На
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Организация педагогической практики студентов (автор Наталья Колупаева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку