Введение в педагогическую деятельность
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4458-3047-4
Страниц: 112
Артикул: 20668
Краткая аннотация книги "Введение в педагогическую деятельность"
Учебник на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением "Введение в педагогическую деятельность" предназначено для изучения дисциплины "Педагогика. Введение в педагогическую деятельность". Основными целями учебника являются: осмысление студентами-первокурсниками избранной образовательной программы; приобретение ключевых учебно-профессиональных компетенций в сфере педагогического образования; помощь каждому студенту в определении личностных приоритетов профессионально-педагогической подготовки. Содержание учебника представлено тремя модулями: "Человек в образовательной ситуации XXI века", "Педагогическая профессия, деятельность, культура", "Профессионально-личностное становление учителя". Учебник предназначается для изучения студентами всех профилей и всех форм подготовки Педагогического института ЮФУ по направлению 050100 - Педагогическое образование, и может использоваться для самостоятельного изучения.
Содержание книги "Введение в педагогическую деятельность"
ВВЕДЕНИЕ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Концептуальные основы дисциплины "Введение в педагогическую деятельность"
Основные принципы изучения дисциплины "Введение в педагогическую деятельность"
Принципы отбора и организации содержания дисциплины "Введение в педагогическую деятельность"
Педагогические технологии изучения дисциплины "Введение в педагогическую деятельность"
МОДУЛЬ 1. ЧЕЛОВЕК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ XXI ВЕКА
1. Смысл дисциплины "Введение в педагогическую деятельность"
2. Педагогические смыслы семейного воспитания
3. Смыслы государственного образования
4. Сущность и смыслы реформаторской педагогики
5. Смыслы и содержание научно-педагогического познания
6. Место педагогики в системе современного гуманитарного знания
7. Проблемы и смыслы отечественной педагогической традиции
8. Сущность современной системы образования в России
9. Проблемы и перспективы реформирования российского образования
10. Профессионально-педагогическая подготовка бакалавра образования
Вопросы к семинарским занятиям по модулю 1
Проектные задания по модулю 1
Тестовые задания по модулю 1
Рекомендуемая литература по модулю 1
МОДУЛЬ 2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРА
1. Педагогика как профессия
2. Общая характеристика педагогической профессии
3. Педагогические способности
4. Основы современной теории педагогической деятельности
5. Ценностно-смысловые основы педагогической деятельности
6. Основы педагогического общения
7. Феномен педагогической культуры
8. История и сущность педагогики сотрудничества
9. Основы педагогического творчества
10. Социально-педагогические проблемы учительской деятельности
Вопросы к семинарским занятиям по модулю
Проектные задания по модулю 2
Тестовые задания по модулю 2
Рекомендуемая литература по модулю 2
МОДУЛЬ 3. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ
1. Акмеологический подход к профессионально-личностному становлению педагога
2. Уровни и пути формирования педагогического мастерства
3. Возрастные аспекты профессионально-личностного становления педагога
4. Модели целеполагания в педагогическом образовании: профессиографический и компетентностный подходы
5. Требования Федерального государственного образовательного стандарта к подготовке бакалавров образования (ФГОС по направлению 050100 - Педагогическое образование)
6. Пути приобретения научно-педагогических знаний
7. Основы подготовки учебно-научных текстов
8. Основы учебно-исследовательской деятельности
9. Основы педагогического творчества и саморазвития
10. Проектирование индивидуальной профессионально-образовательной программы. Метод "портфолио"
Вопросы к семинарским занятиям по модулю 3
Проектные и практические задания по модулю 3
Тестовые задания по модулю 3
Рекомендуемая литература по модулю 3
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Все отзывы о книге Введение в педагогическую деятельность
Отрывок из книги Введение в педагогическую деятельность
15 разработать педагогический проект, который мог бы быть реализован в условиях общеобразовательной школы или другого образовательного учреждения. Инструментами выступают тексты стандартов, учебных планов и типовых учебных программ. 6) Прогнозирование последствий принятия педагогических решений. Студенты приобретают опыт анализа нормативной документации, а также – последствий принятых решений. 7) Конструирование различных форм сотрудничества и взаимодействия с детьми разного возраста. В основе этой формы деятельности – разработка планов и программ массовых мероприятий с участием школьников (творческих сборов, мастер-классов, детских праздников, спортивных и театрализованных мероприятий). 8) Конструирование ситуаций взаимодействия с родителями, социокультурной средой, профессиональными сообществами. Общая структура выполнения этих заданий достаточно близка заданиям по конструированию сотрудничества и взаимодействия с детьми, но реализуется в несколько иной – социокультурной среде и предполагает решение проблем партнерства семьи и школы, профилизации и профориентации, привлечения общественности к управлению школой и пр. 9) Освоение различных профессионально-педагогических ролей. Задания этого типа представляют собой сценарии взаимодействия (коммуникации), которые реализуются – разыгрываются студентами. 10) Диагностика и самодиагностика. Важнейшим условием успешности изучения дисциплины является углубление представлений каждого студента о самом себе, своих профессионально-личностных особенностях и возможностях, склонностях и проблемах. 11) Тренинг. В рамках тренинга студенты под руководством преподавателя отрабатывают профессионально-значимые практические навыки, модели поведения, общения и рефлексии. 12) Конференция или «круглый стол». Эта форма является очень эффективной для рубежной (по результатам изучения модуля) и итоговой (по результатам изучения всего курса) диагности...
С книгой "Введение в педагогическую деятельность" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку