Культура точного знания в древнем Перу

— 31 — с изображением трех совершенно тожественных человеческих фигур, вытканных черным, коричне­вым и белым цветом. Это символическое изобра­жение того, что после завоевания в Перу жили представители трех рас: негры, индейцы и белые. 3. Узловое письмо и счет. Мы не знаем, было ли изучение геометрии обязательным в школе, так как древние бытопи­сатели Перу упоминают только, что особое вни­мание обращалось на изучение языков и пони­мание „узлового" письма и счета. Предание приписывает полное развитие по­следнего искусства Юлыо, любимому поэту чет­вертого пнка Майта-Капак. По мнению Вутке, это важное событие про­изошло примерно в середине X I Y столетия. Мы считаем это событие важным потому, что инки признали его оффициально и, покровитель­ствуя введению и распространению этого письма, запретили повсеместно пользование живописными формами письма. Как будет видно из дальнейшего, это письмо имело общегосударственное значение, а самый факт существования его является одним из важ­нейших в истории развития инструментального счета. Поэтому, прежде чем говорить подробно о сущности перуанского способа, необходимо обра­титься к более древним эпохам культуры Старого