Социокультурные ментальные репрезентации и коммуникативные стратегии

но как и в лексических — так или иначе отражаются результаты как когнитивного, так и аффективного освоения действительности с раз­личным удельным весом обоих компонентов сознания. Например, возьмем выделяемые В. Г. Адмони логико-граммати­ческие значения. Они «органически близки к тем обобщенным значе­ниям, которые заложены в лексическую семантику при обнаружении в ней соподразумеваемых общих родовых значений и к которым может быть возведена конкретная денотативная семантика отдельных лексем» (в качестве примера можно привести значение предметности у суще­ствительного). Денотатом и тех и других «являются... отраженные в человеческом сознании — либо более прямо, либо преломленно — явления и отношения объективной действительности» (там же: 17). Действительно, сами идеи действия, деятеля, их неразрывной связи, направленности действия на объект и т. д., нашедшие преломление в грамматике любого языка, в основе своей не являются ни чисто язы­ковыми, ни a priori данными человеку. Их формирование начинается на самых ранних стадиях развития в онтогенезе и изначально опира­ется на опыт, получаемый в результате перцептивной деятельности. Аффективный аспект сознания в его взаимодействии с когнитивным наглядно проявляется в значениях, которые В. Г. Адмони называет коммуникативно-грамматическими. Имеются в виду «значения грам­матических форм, выражающих отношение говорящего к содержанию высказывания и разные виды соотнесенности между актом коммуни­кации и высказыванием». Они, как пишет автор, выражают определен­ные отношения объективной действительности: и сам акт коммуника­ции и оценка говорящим реальности выраженного в глаголе действия или состояния и т. п. значений передают реально существующие, притом множество раз повторяющиеся, типичные явления человече­ской практики, общественной жизни» (там же: 17-18). Приводимое автором в пример грамматическое значение глагольного наклонения, находясь в тесной связи с категорией модальности и коммуникатив­ными задачами высказывания, со...