Цивилизационистика
Предлагаемое издание состоит из 5 томов и ориентировано на практическое применение знаний. Каждый том состоит из учебника и практикума.
Третий том учебника посвящен рассмотрению базовых положений цивилизационистики. Показано, что проектная деятельность играет фундаментальную роль в реализации футурологического потенциала цивилизационного строительства. Обоснованы подходы к выбору цивилизационно ориентированного направления развития. Практикум представлен научно-деловыми играми по теме учебника и вопросами для самопроверки.
Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Учебник и практикум предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся на разных направлениях подготовки, а также всех интересующихся цивилизационистикой как научным фундаментом взаимодействия интеллектуальных систем.
Том 3. Персонологическая цивилизационистика
Содержание
Содержание книги "Цивилизационистика : учебник и практикум"
Отрывок из книги
78Том 3цессов. Другими словами, человек может осуществлять простей-шие трудовые действия простым путем подражания (невербальной коммуникацией) или на основе когнитивных психофизиологи-ческих категорий, связанных с переносом. Но дальнейшее совер-шенствование трудовых процессов возможно уже только на основе вокализации действий (сопровождения действий речью).Частное овладение семиотичностью является высшим преде-лом, который может быть доступен животным. Другие цивилиза-ционные психофизиологические категории труда суть достояние интеллекта и требуют использования уже новых цивилизацион-ных психофизиологических категорий, которые в своей основе базируются на фундаменте футурологических процессов. Необ-ходимо отметить, что возможность осуществлять трудовые про-цессы на базе новой категории происходит лишь после того, как будут сформированы предыдущие категории. Модель перехода от одной категории к другой представлена на рис. 6.1. Особен-ность данной модели заключается в том, что происходит не сме-на одной категории другой, а наращивание одной категории над другой, причем предыдущая категория «поглощается» последу-ющей. Особенно это заметно в онтогенезе, когда ребенок в своем развитии проходит определенные фазы становления личности.Семиотичность, первоначально выражаемая вокализацией, затем переходит к освоению понятий. Этот процесс связан на-прямую с формированием второго уровня речи.Второй уровень формирования внутренней речи соотносит-ся с образованием множественных связей между базовыми эле-ментами и материализованной лексикой языка, так называемой «вербальной сетью». «В многочисленных электроэнцефалогра-фических экспериментах было показано, что объективной язы-ковой связанности слов соответствует связанность их следов в нервной системе. Эти связи — «вербальные сети» или «семан-тические поля». Показано, что при активизации узла «вербаль-ной сети» затухающее возбуждение распространяется на близ-лежащие узлы этой ...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Цивилизационистика : учебник и практикум (автор Константин Кирсанов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку