Модернизация школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации: предпосылки, модели, инструменты
В монографии отражен исследовательский подход и авторское видение комплекса проблем, связанных с текущим положением и перспективами деятельности школьных библиотек в системе образования Российской Федерации в условиях цифровой трансформации.В работе рассмотрены теоретические и организационные основы модернизации библиотечной деятельности в образовательных организациях; представлены модель информационно-библиотечного центра, модель цифровой (электронной) библиотеки и модель развития цифровой грамотности библиотекаря; проанализированы практические аспекты управления процессами модернизации школьных библиотек и сформулированы рекомендации по организации деятельности информационно-библиотечных центров, использующих современные цифровые технологии, ресурсы и сервисы.Адресовано специалистам, ответственным за построение современной образовательной инфраструктуры, руководителям образовательных организаций, сотрудникам школьных библиотек и информационно-библиотечных центров.
Содержание
Содержание книги "Модернизация школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации: предпосылки, модели, инструменты "
другие книги автора
С книгой "Модернизация школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации: предпосылки, модели, инструменты" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Модернизация школьной библиотеки в условиях цифровой трансформации: предпосылки, модели, инструменты (автор Дмитрий Иванченко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку