Социальные, педагогические и правовые аспекты защиты прав ребенка в современных условиях

Читать фрагмент

книга

Социальные, педагогические и правовые аспекты защиты прав ребенка в современных условиях

В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «Социальные, педагогические и правовые аспекты защиты прав ребенка в современных условиях», посвященные теоретическим и практическим вопросам защиты прав, свобод и законных интересов ребенка в современных реалиях.Авторами научных статей являются уполномоченные по правам ребенка регионов ЦФО, представители областных и муниципальных органов власти, профессора и доценты вузов, руководители, методисты и учителя образовательных учреждений, магистранты и студенты высших учебных заведений.Издание адресовано всем заинтересованным структурам и ведомствам данной проблематикой, преподавателям вузов, социальным педагогам, социальным работникам, студентам и всем, кого интересуют проблемы социально-педагогического образования.

Форматы: PDF

Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

Год: 2022

Место издания: Липецк

ISBN: 978-5-907655-17-1

Страниц: 242

Артикул: 101646

Электронная книга

480 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Социальные, педагогические и правовые аспекты защиты прав ребенка в современных условиях : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Липецк, 2 ноября 2022 года"

Предисловие

Приветственное слово заместителя президента РАО В.С. Басюка

Аникьев Р.Н., Саранча Е.В. Методика помощи асоциальной семье

Аношкина Н.Л., Аношкина П.А., Денекова Н.А. Нарушение прав ребенка и его влияние на самоопределение личности

Артемов А.С. Роль экономической культуры в процессе социализации подростков

Афонина С.В. Информированность молодежи о возможностях развития и самореализации в рамках государственных проектов

Базаева А.А., Андреева Е.Е. О промежуточных результатах реализации проекта «Разговоры о важном»

Бистяйкина Д.А. Практика социальной работы с малообеспеченными семьями в профилактике семейного насилия среди несовершеннолетних

Боброва А.В. Психолого-педагогическая технология принятия и поддержки младших школьников, переживающих проблемы в различных жизненных ситуациях

Будякова Л.В. Инклюзивное образование: подходы и особенности реализации

Букешева И.Ф. Педагогическое сопровождение социализации воспитанника детского дома

Васютина Н.А., Швалева Н.М., Гарбузова А.М., Пищулина Л.В. Создание субъект-центрированной психолого-педагогической практики на этапе перехода в среднее звено как условие успешной социализации школьника

Гаврилова О.Н. Легко ли быть молодым? Из опыта работы

Гилязова А.В., Митаева Ю.А. Корпоративный детский сад как форма социальной поддержки семей сотрудников коммерческих организаций

Глоба Е.В., Андреева Е.Е. Проектная деятельность как средство социализации детей и молодежи

Головин Г.В. Организация социальной работы по социализации детей мигрантов в образовательных учреждениях

Гончарова Т.В. Формирование семейных ценностей у учащейся молодежи как метод первичной профилактики насилия в отношении детей в семье

Горенкова О.А., Тафинцева Л.М. Особенности адаптации детей в учреждениях дошкольного образования

Григорьева П.И. Социализация детей с ОВЗ в современном мире

Гритчина А.И., Полоскина О.В. К вопросу о патриотическом воспитании современной молодежи

Двуреченская А.В., Никифорова Т.Ю. Особенности процесса социализации детей из неблагополучных семей

Елисеева П.С. Педагогические аспекты формирования у обучающихся навыков цифровой гигиены

Енин А.В. Некоторые аспекты создания и содержания деятельности детских организаций в условиях общего образования

Ильина С.И. Управление патриотическим воспитанием детей старшего дошкольного возраста

Кантур О.Н. Повышение эффективности социальной и педагогической защиты детей в современной школе

Корчагина Л.М. Сопровождение замещающих семей по обеспечению благополучия и безопасности ребенка

Крюкова Ю.В., Маскалянова С.А., Анкудинова Е.В. Cпецифика реабилитации и коррекции негативных последствий социализации детей из неблагополучных семей

Курбатова А.А., Полоскина О.В. Проблема формирования конструктивного разрешения конфликтов в подростковом возрасте

Латыпова Е.К., Михайлин В.М. Интернет-зависимость подрастающего поколения как форма социальной девиации молодежи

Лаухина С.Ю., Полоскина О.В. Проблема социализации детей-сирот в учреждениях интернатного типа

Мартынова В.А., Абакумова Е.В. Интеграция гражданского и патриотического воспитания в образовательную среду на факультете среднего профессионального образования ФГБОУ ВО «АГТУ»

Махинин А.Н. Позитивная российская идентичность школьников как ответ расчеловечиванию образования

Мелехина М.В., Никифорова Т.Ю. Государственные программы социальной поддержки молодых семей

Меремьянина А.И., Кудрявцева И.Н., Довжаница В.М. Гражданское воспитание учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках русского языка

Меркулова С.А., Князева С.А., Осман А. Организация культурно-досуговой деятельности школьников в учреждениях дополнительного образования

Митрофанова А.Б., Хабибова Н.Е. Взаимодействие государственных и общественных организаций в профилактике семейного неблагополучия на территории Российской Федерации

Морозов А.В., Шарифуллин Д.Т. Потенциал социальной работы в профилактике семейного насилия над детьми

Надеева М.И., Ионова Г.Т. Защита прав ребенка в цифровой среде в Российской Федерации

Надеева М.И., Якупова А.Р. Проблема социолизации детей в современном обществе

Неплюева А.С., Полоскина О.В. Особенности профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Овчинников Д.А. Формирование семейных ценностей у детей-сирот в школе-интернате

Озерова Л.В. Преодоление агрессивного поведения подростков через использование современных интерактивных форм работы с родителями

Орлов В.В. О применении наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних

Пикалова И.В. Роль регионального компонента в процессе духовно-нравственного воспитания подростков

Пирязева М.В., Пикалова И.В. Особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте

Польшакова К.В., Данковцев О.А., Драганова О.А. Проблема готовности бакалавров социальной работы к социально-педагогической реабилитации несовершеннолетних с девиантным поведением

Полякова А.Н. Специфика организации сопровождения семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья

Саранча Е.В. Профилактика деструктивного поведения в молодежной среде в системе образования

Сатаева Г.А. Республиканские детско-родительские смены для замещающих семей как эффективная форма государственной поддержки

Селиверстова М.В. К вопросу о регулировании и реализации системы инклюзивного образования

Семенова Т.Н. Социально-личностное развитие дошкольников с ДЦП: коррекционная программа «Возьми меня за руку»

Соломина А.Д., Хабибова Н.Е. Деятельность регионального уполномоченного по правам ребенка (на примере Республики Башкортостан)

Солонкина О.А. Социально-психологическая характеристика агрессивности подростков: теоретико-исторический аспект

Сорокина А.И. Профилактика аддиктивного поведения в подростковом возрасте

Стукаленко Н.М., Просандеева И.А. Психологическое здоровье обучающихся и роль педагога-психолога в его сохранении и укреплении

Таран Ю.Н. Защита прав детей-инвалидов как стратегия развития образовательной организации

Филиппова Е.К., Андреева Е.Е. К вопросу о профилактике экстремизма в молодежной среде

Хисматуллина З.Н., Горовенко А.Н. Физическая культура и спорт как составляющие социальной жизни человека

Хисматуллина З.Н., Якупова А.Р. Обеспечение цифровых прав ребенка в Российской Федерации

Царегородцева Е.А. К вопросу о формировании патриотических чувств у детей дошкольного возраста

Шакурова М.В. Воспитание гражданина: современные ориентиры

Шварева Т.Н. Наставничество при подготовке участников профессионального конкурса

Шмыгарева Д.А., Акулов М.В. Социально-педагогическая поддержка обучающихся общеобразовательных организаций в период информационной нестабильности

Штеймиллер К.Н. Минимизация интернет-рисков в жизни детей

Яковлева Е.К., Мостарова Т.В. Консультационный центр «Академия для родителей» как одна из форм социализации детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидностью

Сведения об авторах

Отрывок из книги

21 С.В. Афонина Научный руководитель – Р.В. Куприянов, канд. псих. наук, доцент, Казанский национальный исследовательский технологический университет, г. Казань ИНФОРМИРОВАННОСТЬ МОЛОДЕЖИ О ВОЗМОЖНОСТЯХ РАЗВИТИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ В РАМКАХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ Аннотация. Проведено пилотное исследование среди подростков в возрасте от че-тырнадцати до семнадцати лет. Целью исследования было выявление проблем, потребно-стей, интересов и информированности молодежи о возможностях самореализации. Исследо-вание показало низкую информированность, однако высокую заинтересованность подрост-ков о возможностях самореализации, предлагаемых в рамках государственных (региональ-ных) мерах поддержки. Ключевые слова: подростки, молодежь, самореализация, государственная поддержка. S.V. Afonina Scientific supervisor – R.V. Kupriyanov, cand. crazy. Sciences, Associate Professor, Kazan National Research Technological University, Kazan AWARENESS OF YOUTH ABOUT THE OPPORTUNITIES FOR DEVELOPMENT AND SELF-REALIZATION IN THE FRAMEWORK OF STATE PROJECTS Abstract. A study was conducted among adolescents aged fourteen to seventeen years. The purpose of the study was to identify the problems, needs, interests and awareness of young people about the possibilities of self-realization. The study showed low awareness, however, high interest of adolescents about the opportunities for self-realization offered within the framework of state (re-gional) support measures. Key words: teenagers, youth, self-realization, state support. Актуальность работы обусловлена тем, что в подростковом возрасте молодые люди сталкиваются с рядом проблем, которые самостоятельно решить очень трудно. В свою очередь, государство предлагает меры поддержки для молодых людей. Эти меры могут помочь в решении проблем, однако подростки не информированы в до-статочной степени об этих возможностях. Одной из целей государственной молодеж-ной политики является обеспечен...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Социальные, педагогические и правовые аспекты защиты прав ребенка в современных условиях : материалы Всероссийской научно-практической конференции, Липецк, 2 ноября 2022 года (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!