Общая экология
Автор: Юлия Шубина
Форматы: PDF
Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского
Год: 2022
Место издания: Липецк
ISBN: 978-5-907461-67-3
Страниц: 83
Артикул: 101589
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Общая экология"
В пособие включены практические и лабораторные работы по теме. Содержание пособия соответствует программе преподавания курса общей экологии в вузе. В разработки занятий включены теоретические сведения, необходимые для выполнения работ, перечень оборудования, контрольные вопросы, иллюстративный материал. Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Общая экология».
Содержание книги "Общая экология"
Предисловие
Правила выполнения практических работ
Занятие 1. Экология как наука. Общие закономерности действия факторов среды и адаптации организмов
Занятие 2. Адаптации растений и животных к условиям окружающей среды
Занятие 3. Адаптации животных к температурному режиму мест обитания
Занятие 4. Адаптации растений к условиям освещенности среды
Занятие 5. Адаптации животных к влажности среды обитания
Занятие 6. Жизненные формы растений
Занятие 7. Жизненные формы животных
Занятие 8. Особенности водной среды обитания и адаптации гидробионтов
Занятие 9. Почва как среда обитания. Особенности почвенных организмов
Занятие 10. Организм как среда обитания
Занятие 11. Возрастная и половая структуры популяции
Занятие 12. Демографические показатели популяции
Занятие 13. Численность и плотность популяции
Занятие 14. Биотические связи организмов. Взаимовредные отношения
Занятие 15. Полезно-вредные и взаимовредные взаимоотношения организмов
Занятие 16. Структура экосистемы
Занятие 17. Закономерности биологической продуктивности. Круговороты биогенных элементов
Занятие 18. Биологическое разнообразие сообществ
Занятие 19. Динамика экосистем
Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Общая экология»
Литература
Все отзывы о книге Общая экология
Отрывок из книги Общая экология
17 Ход работы Рисунок 6 – Овца Ovis aries [17] 1. Известно, что после стрижки у белых овец (рис. 6) изменяется ряд фи-зиологических показателей. Перенесите таблицу 5 в тетрадь и проиллюстрируй-те графически наблюдаемые закономер-ности. 2. Ответьте на вопросы: Какие механизмы терморегуляции имеют преимущественное значение для стриженого и нестриженого животного? 3. В какое время года в аридных районах можно рекомендовать стрижку овец, исходя из продуктивности, сохранения здоровья животных и состояния пастбищ? Таблица 5 – Физиологические показатели стриженых и нестриженых овец Показатели Нестриженые овцы Стриженые овцы Отражение солнечных лучей 0,18 0,36 Температура на кончиках шер-сти, ºС 76 53 Температура кожи, ºС 42,5 45 Температура тела, ºС 40,2 39,8 Частота дыхания, раз в мин. 108 230 ЗАНЯТИЕ 4. АДАПТАЦИИ РАСТЕНИЙ К УСЛОВИЯМ ОСВЕЩЕННОСТИ СРЕДЫ Вопросы и задания для подготовки к занятию 1. Объясните, почему солнечный свет может выступать в качестве условия среды или ресурса для разных организмов? 2. На какие процессы влияет свет в организмах растений и животных? 3. Какое значение для живых организмов имеет спектральный состав света? 4. Дайте характеристику экологических групп растений по отношению к све-товому режиму. 5. В чем адаптивный смысл наличия световых и теневых листьев на одном рас-тении?
С книгой "Общая экология" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку