Наука о литературе : школы, методы, проблемы, тенденции
Здесь можно купить книгу "Наука о литературе : школы, методы, проблемы, тенденции" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-3660-8
Страниц: 260
Артикул: 101414
Краткая аннотация книги "Наука о литературе"
В книге содержится аналитический обзор основных литературоведческих школ и методов, а также рассматриваются некоторые актуальные проблемы и тенденции науки о литературе. Адресовано студентам, магистрантам и аспирантам филологических специальностей, всем, кто интересуется проблемами истории, теории и методологии литературоведения.
Содержание книги "Наука о литературе"
Введение. Прошлое и настоящее науки о литературе
Глава 1. Методы и школы в литературоведении XIX века
Биографический метод
Психологическая школа и метод
Культурно-историческая школа
Сравнительно-исторический метод и историческая поэтика
Герменевтика
Импрессионистическая критика
Глава 2. Методы и школы литературоведения XX века
Марксистское и неомарксистское литературоведение
Формальная школа и формальный метод
Феноменология и «Новая критика»
Психоаналитическое литературоведение и критика
Тематическая критика
Мифологическая критика
Экзистенциалистская критика
Структурализм
Глава 3. Современное литературоведение: методы, школы, тенденции
Постструктурализм. Интертекстуальный анализ и дискурс-анализ
Рецептивная эстетика и рецептивная критика
Теория и метод культурного трансфера
Генетическая критика
Постколониальные исследования
Компаративистика, имагология и имагопоэтика
Социология литературы
Глава 4. Некоторые актуальные проблемы современного литературоведения
Проблема автора и ее проекция в методологии литературоведения
Референциальность литературы и проблема реализма
Заключение
Литература
Все отзывы о книге Наука о литературе : школы, методы, проблемы, тенденции
Наука о литературе: школы, методы, проблемы, тенденции - интересная и информативная книга, которая подробно рассматривает основные аспекты литературоведения. Автор подходит к теме научно и профессионально, представляя читателю разнообразные подходы к анализу литературных произведений. Рекомендую к прочтению всем, кто интересуется литературой и хочет расширить свои знания в этой области.
Книга Наука о литературе порадовала обширным анализом современных тенденций в литературе. Авторы эффективно подходят к изучению методов и школ в этой области. Четкая структура и профессиональный подход делают эту монографию полезным ресурсом для всех, кто интересуется литературными течениями.
Отрывок из книги Наука о литературе : школы, методы, проблемы, тенденции
Сравнительно-исторический метод и историческая поэтика возвращается к мысли о важном назначении литературы и, следовательно, необходимости ее серьезного, научного изучения. В пре-дисловии он заявляет, что рассматривает литературу как «нечто, имеющее для человека гораздо более важное значение, чем это полагает элегантный дилетантизм или, что, возможно, еще хуже, педантизм, поклоняющийся культу слов»112. В заключение Поснетт снова возвращается к мысли о важности литературы в жизни чело-века и общества: «Должно быть ясно любому читателю этой книги, что ее автор далек от того, чтобы рассматривать литературу как всего лишь забаву стилистов, от того, чтобы выступать адвокатом «моральной индифферентности» искусства. В его глазах литература — очень серьезная вещь, которая может стать безразличной к морали только в эпоху моральной индифферентности». Важной составляющей подлинно научного изучения литературы, по Поснетту, является сравнительный метод. Поснетт посвящает обоснованию этого метода целую главу своей книги «Сравнительный метод и литература». Он признает, что сравнение — интеллектуальная операция, которая широко использовалась во все времена не только в логике, философии, науке, но и в искусстве. В науке о литературе сравнение должно из неосознанного, случайного, эпизодически использующегося приема мышления превратиться в осознанно, последовательно и систематически применяемый метод. Поснетт считает, что такую трансформацию подготовили определенные социокультурные условия, созревшие в XIX в. Расширение торговых связей, культурных контактов между разными странами и народами, появление телеграфа, широкое распространение ежедневной прессы — все это привело к тому, что жизнь каждой европейской страны оказалась тесно связана с мировыми процессами, а привычка сопоставлять, сравнивать свой образ жизни, свои общественные институты, представления, ценности с образом жизни и культурой других народов стала широко распространенной
С книгой "Наука о литературе" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Трыков В. П. другие книги автора
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Наука о литературе : школы, методы, проблемы, тенденции (автор Валерий Трыков)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку