Окружающий природный мир
В пособии представлены примерные конспекты 64 занятий по курсу «Окружающий природный мир» и примерная рабочая программа для организации индивидуальной работы с детьми в соответствии с требованиями ФГОС и АООП для обучающихся с ТМНР.В пособие включено тематическое поурочное планирование с указанием формируемых предметных знаний и умений детей в результате обучения, в том числе с использованием рабочих тетрадей по «Окружающему природному миру» и комплекта раздаточного материала.Пособие адресовано специалистам, обучающим детей с ТМНР по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4).
Содержание
Содержание книги "Окружающий природный мир : методическое пособие с примерными конспектами уроков для организации индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4)"
Отрывок из книги
Тематическое поурочное планирование урока
Тема урока
Задачи урока
Формируемые предметные знания и умения
Формируемые личностные и метапредметные БУД
Вид деятельности учащихся
Осень«Здравствуй, школа»
Ознакомление со школой
Формирование понятий: школа, класс, учитель, ученик
Уметь передвигаться по школе, находить свой класс, другие необходимые помещения
Выполнение инструкций по заданию учителя (организационные инструкции)
Осень, признаки
Ознакомление с понятием времени года «Осень», различение признаков
Формирование представлений о времени года, характерных признаках времени года
Умение наблюдать окружающее, выделять существенные признаки
Слушание объяснений учителя. Работа с иллюстрацией, предметными картинками. Выполнение заданий в рабочей тетради
Занятия людей осенью
Ознакомление с трудом людей осенью
Формирование представлений о сезонных изменениях в природе и их влиянии на жизнь человека
Умение слушать и понимать простую инструкцию в учебной ситуации
Слушание объяснений учителя. Работа с иллюстрацией, предметными картинками. Выполнение заданий в рабочей тетради «Помидор и огурец»
Ознакомление с овощами «Помидор, огурец»
Формирование представлений о растительном мире.
Умение выделять предмет по его признакам
Слушание объяснений учителя. Работа с иллюстрацией, предмет ными картинками.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Окружающий природный мир : методическое пособие с примерными конспектами уроков для организации индивидуальной работы с детьми с ТМНР, обучающихся по АООП (9.2 (СИПР), 6.4, 8.4) (автор Елена Рябова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку