Император Александр II, его жизнь и царствование

15 естественная исторiя, физическая географiя, технологiя и физика. Накошщъ, третiй перiодъ-окончанiе путешествiя. Свtдtнiя собраны; остается ихъ обозрtть, привести въ порядокъ и опредtлить, ка­кое должно быть сдtлано изъ нихъ употребленiе? :Въ этомъ перiодt, задача наставника-возбуди·rь самодtятельность въ питомцt, кото­рый, не занимаясь никакою наукою отдtльно, самъ составляетъ себt коренныя правила жизни, какъ произведенiе того, что дало ему воспитанiе и ученiе. Пособiемъ служитъ ему чтенiе классиче­скихЪ книгъ, преимущественно тtхъ, кои знакомятъ его съ еГо высокимъ назначенiемъ и страною, которой онъ долженъ посвя­тить жизнь свою. Жуковскiй слtдующимъ образомъ формулируетЪ самостоятельныя занятiя третьяго и послtдняго перiода, какъ конечнаго вывода двухъ предшествующихъ: 1) Ооозрtнiе знанiй, nрiобрtтенныхъ во второмъ nepioдt; 2) взглядъ на мtсто, занима­емое въ обществt, и на обязанности, съ нимъ соединенныя; 3) от­четъ въ само:мъ себt, передъ са:мимъ собою, и утвержденiе въ правилахъ добродtтели; 4) идеалъ человtка вообще, и государя въ особенности. Окинувъ однимъ взоромъ :всю совокупность ученiя, наставникъ останавливается на первомъ его перiодt, программу кgтораго изла­гаетъ весьма подробно. Главная его забоТа- избtжать въ Препо­даванiи ·пу~R.ш:il>I.~ядка, строго прИДерживаясь установлен­ной системы и постеnенно переходя отъ леrкаrо къ трудному. Предметы ученiя онъ раздtляетъ на четыре разряда. Къ первому разряду относятся: практическая логика для обра­аованiя ума и начала христiанской нравственности для образо­ванiя сердца. Параллельна уnражняется умъ усвоенiемъ начальныхъ понятi:И: геометрiи, счета, русской грамматики; развивается сердце­ознакомленiемъ съ главными фактами священной исторiи и извле­ченiеиъ изъ нихъ нравственныхЪ правилъ, основанныхЪ на уче­нiи Спасителя. Но второl\1ъ разрядt программа расщ!!ряе:r.ся_,_На вопросъ: гдt н и ч·го меня окружаетъ? даютъ отвtтъ естественныл на...