Читать фрагмент

книга

Культура и искусство

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Форматы: PDF

Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)

Год: 2018

Место издания: Кемерово

ISBN: 978-5-8154-0140-2. - ISBN 978-5-8154-0460-1

Страниц: 371

Артикул: 82139

Электронная книга

721 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Культура и искусство : поиски и открытия"

ПРЕДИСЛОВИЕ

Раздел 1. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ И ВНУТРЕННЕГО ТУРИЗМА

Анализ среды как инструмент выбора конкурентной стратегии организации социально-культурной сферы Кузнецова К. А., Зырянова А. В. (г. Киров, Вятский колледж культуры)

Проблемы и перспективы маркетинговых коммуникаций учреждений культуры в социальных сетях Пинегина А. Е., Лазарева М. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Факторы туристской привлекательности музея-заповедника «Томская Писаница» Ротькина А. Е., Тельманова А. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Российская деловая культура в социально-культурной сфере с позиции модели Герта Хофстеда Сергеева Д. А., Мухамедиева С. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Специфика интернет-маркетинга учреждений социально-культурной сферы Черкасова Д. С., Устимова О. В. (г. Кемерово, Кемеровский обла-стной музыкальный колледж)

Формирование социальной активности студенческой молодёжи Мельникова Ю. В., Салазкина Л. П. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 2. ПЕДАГОГИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВА-НИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА И ТВОРЧЕСТВА

Детско-родительские отношения и выбор будущей профессии в сфере культуры и искусства Крель Е. В., Григоренко Н. Н. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Изучение развития мышления и креативности детей в условиях дополнительного образования Кузина С. А., Борздун В. Н. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Взаимосвязь копинг-стратегий и суицидального риска студентов вуза культуры Стефанкина Е. С., Ахметгалеева З. М. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 3. СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПОИСКИ РЕШЕНИЯ

Театральная акция как способ организации репетиционного процесса Зелинская А. Д., Крылов И. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

А. Я. Таиров и В. Э. Мейерхольд о голосоречевой выразительности актера Кабацкова А. К., Прокопова Н. Л. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Учебный театр на рынке культурных услуг Кузнецова А. Е., Басалаев С. Н. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 4. МУЗЕЕФИКАЦИЯ И АКТУАЛИЗАЦИЯ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО И ПРИРОДНОГО НАСЛЕДИЯ

Реконструкция по материалам музейных собраний традиционных обрядов, направленных на почитание семейно-родовых культов шорцев Гарелик П. Д., Глушкова П. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Проблемы правового регулирования деятельности экомузея (на примере экомузея «Тазгол») Круглова Д. Е., Глушкова П. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Подходы к музеефикации острогов Притомья Голубев М. Е. (Кемеровский район, Этноэкологический музей-запо- ведник «Тюльберский городок»)

Проблемы и перспективы развития музейной сети Кемеровской области Сильев В. Н., Родионова Д. Д. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Презентация художественного наследия слепым и слабовидящим посредством современных 3D-технологий Побожакова А. А., Родионова Д. Д. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 5. ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЕ ИСКУССТВО И КОМПО- ЗИТОРСКОЕ ТВОРЧЕСТВО В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ

Авторский стиль Бориса Чайковского в произведениях для виолончели (на примере Сонаты для виолончели и фортепиано) Чичина Ю. К., Синельникова О. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Жанрово-стилевая панорама творчества Юрия Буцко в процессе эволюции Акуленко А. Л., Синельникова О. В. (г. Кемерово, Кемеровский го-сударственный институт культуры)

Фортепианный цикл «Сказки» Аиды Исаковой в педагогическом ре-пертуаре для детей Джуванышева Н. Н., Синельникова О. В. (г. Кемерово, Кемеров-ский государственный институт культуры)

Развитие навыков коллективного музицирования при работе с шу-мовым оркестром: на примере Тогусской гуманитарно-эстетической гимназии им. Е. А. Степановой, с. Тымпы, Вилюйского улуса Рес-публики Саха (Якутия) Еремеева М. И., Добжанская О. Э. (г. Якутск, Арктический государственный институт культуры и искусств)

Формирование творческого мышления на занятиях по специальному инструменту в классе альта Шахбанова Д. М., Сафронов К. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 6. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Гуманитарное пространство университетского города как фактор становления хорового исполнительства в Томске Григорьева Е. В., Дрожжина М. Н. (г. Новосибирск, Новосибирская государственная консерватория им. М. И. Глинки)

Принципы систематизации и классификации жанра «духовный стих» Курбанова Э. Е., Котлярова Т. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Жанр авторской песни в контексте отечественной музыкальной культуры Юхатова А. О., Поморцева Н. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 7. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ ПРАЗДНИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ

Интерпретация литературного произведения как объекта создания сценария театрализованного эпизода «сбежать нельзя остаться» по роману Стивена Кинга «Роза Марена» Бухреева Е. А., Кузьмина О. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Миниатюра на телевидении: специфика выразительных средств (на примере шоу «Однажды в России») Матюнина А. В., Бураченко А. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Выявление видов финала для эстрадной миниатюры в практической деятельности режиссеров театрализованных представлений и празд-ников Чебыкина В. В., Кузьмина О. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Потенциал мизансцены и проблема его использования в современ- ном кино Черемных А. И., Кошелева Т. Б. (г. Пермь, Пермский государствен- ный институт культуры)

Раздел 8. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Организация профориентационного квеста в общеобразовательной школе Савельева К. А., Лазарева Л. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Социально-культурные механизмы формирования корпоративной культуры вуза: проектный подход Дудкин Е. В., Лазарева Л. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Организация культурно-досуговых программ для детей дошкольного возраста в учреждениях дополнительного образования Зайкова М. С., Васильковская М. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Технология организации корпоративного праздника Глеков В. В., Андреева С. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Студенческий арт-клуб «Омская культура молодым»: моделирование досугового пространства Милюта Т. Ю., Секретова Л. В. (г. Омск, Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского)

Раздел 9. ИНФОРМАЦИОННЫЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Специальное библиотечное мероприятие: терминологические и организационные особенности Кольга В. В., Сокольская Л. В. (г. Челябинск, Челябинский государственный институт культуры)

Дресс-код как элемент современной деловой культуры библиотекаря Бирюкова Е. И., Брагина Г. М. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Организация и хранение домашних библиотек Чуйко Е. Е., Туева Л. М. (г. Кемерово, Кемеровский государствен-ный институт культуры)

Сохранение краеведческого наследия в электронной среде (на примере библиотек Прокопьевского муниципального района) Боронихина О. В., Тараненко Л. Г. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Социальные сети библиотек как средство коммуникации с читателями Васильева Е. О., Дворовенко О. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 10. ИССЛЕДОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК ОСНОВА ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА

Библиографическая информация: выбор сетевых сообществ Постарнак Т. С., Матвеева И. Ю. (г. Челябинск, Челябинский государственный институт культуры)

Социальные сети как средство представления деятельности библиотек Наумова К. С., Мишова В. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Особенности библиотечного обслуживания пользователей детских библиотек через социальные сети Яковлева Ю. С., Савкина С. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Электронные путеводители по интернет-ресурсам как средство оптимизации поиска информации в предметной области «коренные малочисленные народы» Печенкина К. А., Колкова Н. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Электронный путеводитель по интернет-ресурсам в предметной области «коренные малочисленные народы» как объект идентификации и аннотирования Синельникова Л. Г., Гендина Н. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 11. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Граффити-проекты в условиях современной городской культуры Доронькина М. С., Астахов О. Ю. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Художник из 1990-х: о живописи А. А. Казанцева Кайгородов В. А., Попова Н. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Иконы позднеафонского стиля в кемеровских храмах Мулинов Н. Г., Оленич Л. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Культурное пространство Успенских и Троицких храмов Сибири Пономарев И. И., Дрёмова Л. И. (г. Новосибирск, Новосибирский государственный педагогический университет)

Раздел 12. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ ВИЗУАЛЬНЫХ ИСКУССТВ

Графический дизайн в контексте тотального проектирования Соловьева Я. В., Елисеенков Г. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Визуальная идентификация в графическом дизайне Андреев И. Ю., Елисеенков Г. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Сады скульптур в контексте визуальной культуры Крюкова М. А., Воронова И. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Метафильм Андрея Тарковского Капустин Ю. Е., Светлакова Е. Ю. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

О развитии некоторых элементов психофизики будущего режиссёра документального кино. Их роль и значение в становлении профессии Гареева К. И., Кошелева Т. Б. (г. Пермь, Пермский государствен- ный институт культуры)

Раздел 13. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ В ПРОСТРАНСТВЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Философская проблематика повести Л. Н. Андреева «Иуда Искариот» Клюев Е. Д., Деева Н. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Эстетика художественного творчества Даниила Хармса в эпоху по-стмодернизма Панков С. Ю., Бец М. В. (г. Новосибирск, Новосибирский государственный театральный институт)

Жизнь и искусство в романе Теодора Драйзера «Гений» Петренко М. В., Литовченко М. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Комплимент в современном интернет-дискурсе Поваго А. И., Деева Н. В. (г. Кемерово, Кемеровский государствен-ный институт культуры)

Раздел 14. НАРОДНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Символика орнамента семейских села Десятниково Бобровская М. Ю., Неманова Э. А. (г. Улан-Удэ, Восточно-Сибирский государственный институт культуры)

Специфика обряда поклонения духам местности бурят-сартулов Будаева С. Э., Неманова Э. А. (г. Улан-Удэ, Восточно-Сибирский государственный институт культуры)

Реализация государственной культурной политики в Республике Тыва Даргый-оол Д. Д., Паничкина Е. В. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Краудфандинг как эффективный источник финансирования этно-культурных проектов и программ Рязанова А. Д., Цуканова О. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Раздел 15. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО И ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ, СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ

Работа балетмейстера над эмоциональной наполненностью в хореографическом произведении Антипенко Е. В., Бердник М. С. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Проблемы и перспективы развития сценической народной хореографии на современном этапе Красильникова А. В., Бочкарева Н. И. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Социокультурные аспекты детерминации искусства танца Ницына М. А., Волкова Т. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Эстетические и философские принципы свободного танца: к постановке проблемы Файзулина М. Р., Волкова Т. А. (г. Кемерово, Кемеровский государственный институт культуры)

Основные аспекты семиотики народного танца Фомченко Е. В., Захарова Л. Н. (г. Тюмень, Тюменский государственный институт культуры)

Отрывок из книги

25 За последние годы в России произошли существенные перемены, которые отразились на ее деловой культуре. Что касается социально-культурной сферы, то в настоящее время организации социально-культурной сферы вынуждены заниматься предпринимательской деятельностью, преодоле-вая множество препятствий, создаваемых рыночными отношениями. Следует заметить, что организации социально-культурной сферы осуществляют деятельность, связанную с сохранением, трансляцией, ос-воением и развитием традиций, норм, ценностей в сфере исторической, художественной, духовно-нравственной, политической и экономической культур, а также осуществляют научно-исследовательскую, производст-венно-практическую, учебно-педагогическую и экспертно-консультаци- онную работу. С учетом вышеизложенного мы провели исследование в организа-циях социально-культурной сферы в области социально-культурной дея-тельности с целью диагностирования уровня развития деловой культуры. Нами были опрошены работники сферы культуры, работники обще-го и дополнительного образования по методике Герта Хофстеда. Резуль-таты исследования выглядят следующим образом. На вопрос: «Удовлетворены ли Вы стилем управления, которому следует Ваш руководитель?» – ответы были получены следующие: «да» – 100 %; «нет» – 0 %. На вопрос: «Как часто Вы выражаете свое несогласие с мнением руководителя?» – респонденты ответили так: «часто» – 0 %; «редко» – 80 %; «не выражаю» – 20 %. На вопрос: «Какой стиль руково-дства использует Ваш руководитель?» – ответы распределились следую-щим образом: «демократический» – 50 %; «авторитарный» – 0 %; «либе-ральный» – 50 %. На вопрос: «Удовлетворены ли Вы тем, как Ваш руководитель общается с подчинёнными?» – все респонденты ответили положительно, подтвердив факт удовлетворенности уровнем общения ру-ководителя с подчиненными. Таким образом, индекс дистанции власти, по результатам опроса, в среднем имеет значение 65...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Культура и искусство : поиски и открытия (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!