Азбука сочинительства
Эта книга призвана помочь учителям и родителям в организации работы по развитию творческих речевых способностей младших школьников. Нестандартные по содержанию и форме уроки должны поддержать и развить в детях наблюдательность и воображение, интерес к родному слову, умение вести диалог и строить связные устные высказывания, сочинять стихи и решать занимательные интеллектуальные задачки.
Для учителей, родителей и учеников начальной школы.
Содержание
Содержание книги "Азбука сочинительства "
Отрывок из книги
2021спичку, за жи га ет её). Как называется эта боковая по ло соч-ка? Сно ва нет специального слова. Придумайте его. Дети предлагают свои варианты. Учитель за пи сы ва ет слова на доске. В итоге должны быть представлены два вида наименований — новообразования типа чиркалка и ме та фо ры типа дощечка:чиркалка дощечкачиркун бочокчиркушка боковникбоковушка дорожка...Учитель комментирует ответы детей, одобряет но вые словесные варианты, задаёт вопросы: — Почему ты предлагаешь это слово? Объясни. Какое слово точно отражает назначение предмета? Пред ло жи те слова, которые можно поместить в копилку нашего сло во-т вор че ства? Хорошо. Вы настоящие творяне. Умеете создавать но-вые слова. Но нужно ещё чувствовать слово, оценивать его. Конечно, вы многo раз читали о возвращении кос мо-нав тов на Землю. Да и по телевидению часто показывают, как кос ми чес кий корабль садится на Землю или при зем-ля ет ся. Что обозначает глагол приземлиться? Опу с тить-ся (сесть) на Землю. А какой глагол употребляют, ког да хотят ска зать, что космический корабль опустился на по-вер х ность Луны? Прилуниться. Правильно. А если кос ми-чес кий корабль опустился, например, на Марс? При мар-сить ся. Это слово можно употреблять, но оно не очень кра-си вое, правда? Какие глаголы вы употребите, рассказывая о ко раб ле, который сел на Большую Медведицу или на по вер х ность со-звез дия Большого Пса? Прибольшемедведиться, при боль ше-пё сить ся?.. Или сравним, например, при кас си о пе ить ся... Нравятся вам эти слова? (Дети отвечают.) Пра виль но, они неуклюжие, нелепые, смешные. Такие но во об ра зо ва ния я не советую вам употреблять. Лучше ска зать: «Ко рабль опу-стился на поверхность Большой Мед ве ди цы». Конечно, это длинное предложение, но оно все же кра си вее, чем сло-во. Прибольшемедведился звучит так не склад но! Предположим, космический корабль, которым уп рав-ля ет капитан Крылов, сел на Венеру. Составьте устно предложения. Только помните о кра со-те слова! Самое удачное пр...
Купина Н. А. другие книги автора
С книгой "Азбука сочинительства" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Азбука сочинительства (автор Наталья Купина, Наталья Богуславская)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку