
Тюменское учительство : работа и качество жизни
ISBN: 978-5-400-01100-9
Страниц: 264
Артикул: 75381
Монография посвящена одной из важнейших проблем российской школы — исследованию социологического портрета учителя. Анализ социального положения, статуса, специфики профессиональной деятельности и качества жизни учительства показывает, что, имея все основания быть отнесенным к среднему классу российского общества по уровню образования, характеру и условиям труда, ответственному отношению к работе, оно оказывается в числе социальных аутсайдеров по уровню своих материальных доходов, которые обеспечивают только минимальные потребности учителя и его семьи. Такое положение ведет к «постарению» педагогических коллективов, их дальнейшей феминизации, реально сдерживает процессы модернизации школьного образования.
Адресована специалистам системы образования, представителям законодательной и исполнительной власти всех уровней, исследователям проблем школьного образования.
РАЗДЕЛ 1. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТНОГО ОПРОСА УЧИТЕЛЕЙ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Глава 1. ОБЩАЯ ОЦЕНКА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ СВОЕЙ ЖИЗНЬЮ
Глава 2. ОЦЕНКА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ (В ЦЕЛОМ) СВОЕЙ НЫНЕШНЕЙ РАБОТОЙ, ПРОФЕССИЕЙ
Глава 3. ОЦЕНКА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ОТДЕЛЬНЫМИ ПАРАМЕТРАМИ ТРУДОВОЙ ЖИЗНИ
§ 1. Материальный уровень жизни, обеспечиваемый доходом от трудовой деятельности
§ 2. Организация и условия труда
§ 3. Содержательность работы
§ 4. Карьера, профессиональная самореализация, обмен опытом
§ 5. Взаимоотношения в коллективе
§ 6. Результативность труда
§ 7. Менеджмент в школе
РАЗДЕЛ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ СЕРИИ ФОКУС-ГРУППОВЫХ ИНТЕРВЬЮ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Все отзывы о книге
Рецензии на книгу
С этой книгой читают
































и мы свяжемся с вами в течение 15 минут

за оставленную заявку